Physik Bachelor mit Lehramtsoption Sonderpädagogische Förderung (Physics) an der Universität Duisburg-Essen

Der Bachelorstudiengang Physik mit Lehramtsoption Sonderpädagogische Förderung an der Universitaet Duisburg-Essen bereitet auf das Lehramt an Schulen mit Foerderschwerpunkten vor — konkret fuer Lernen, Sprache sowie Emotionale und soziale Entwicklung. Physik wird hierbei als Unterrichtsfach fuer die Sekundarstufe (Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschule) studiert, kombiniert mit zwei sonderpaedagogischen Fachrichtungen und den Bildungswissenschaften.

Das Studium umfasst 180 ECTS in sechs Semestern. Der Physikanteil (40 ECTS) deckt klassische und moderne Physikbereiche ab: Mechanik, Elektrodynamik, Thermodynamik, Optik sowie Atom- und Quantenphysik. Begleitend werden fachdidaktische Lehrveranstaltungen und schulpraktische Studien integriert, die von Beginn an vermitteln, wie physikalische Inhalte heterogenen Lerngruppen zugaenglich gemacht werden. Parallel dazu werden zwei sonderpaedagogische Fachrichtungen (je rund 30-32 ECTS) sowie Bildungswissenschaften, das Modul Deutsch als Zweitsprache und ein Praxissemester absolviert. Das Zeitfenstermodell der UDE ist darauf ausgelegt, Stundenplankonflikte zwischen den verschiedenen Fachbereichen zu minimieren.

Die Universitaet Duisburg-Essen hat als Bildungsaufsteiger-Hochschule Inklusion und Heterogenitaet institutionell verankert. Das Studium bereitet spezifisch auf einen Berufsalltag vor, in dem Physik im inklusiven Setting unterrichtet wird — das erfordert nicht nur Fachwissen, sondern auch diagnostische und foerderpaedagogische Kompetenz. Schulpraktische Phasen sind als Orientierungs- und Vertiefungspraktika fest im Studienplan integriert.

Nach dem Bachelor schliesst sich in Nordrhein-Westfalen zwingend der konsekutive Master of Education an (4 Semester), der zum Vorbereitungsdienst (Referendariat) berechtigt. Das Lehramt an Foerderschulen und in inklusiven Settings ist ein wachsendes Berufsfeld: Der Bedarf an Lehrkraeften mit gleichzeitiger Fach- und Foerderqualifikation ist bundesweit hoch und steigt mit der weiteren Verbreitung inklusiver Schulformen.

Der Studiengang ist fuer den Foerderschwerpunkt Hoeren und Kommunikation zulassungsbeschraenkt, alle anderen Kombinationen sind zulassungsfrei. Voraussetzung ist die allgemeine Hochschulreife sowie eine verpflichtende Eignungsabklaerung ueber das SkaLa-Online-Self-Assessment.