Kunst-Medien-Ästhetische Bildung an der Universität Bremen
Der Master of Education Kunst – Medien – Ästhetische Bildung an der Universität Bremen ist ein bundesweit einzigartiger Lehramtsstudiengang, der Kunstwissenschaft, Medienwissenschaft und Kunstpädagogik in einem integrierten Studienangebot zusammenführt. Seit dem Wintersemester 2008/09 etabliert, verbindet das Programm künstlerisch-ästhetische Praxis mit wissenschaftlicher Reflexion und schuldidaktischer Professionalität.
Das viersemestrige Masterstudium vertieft kunst- und medienwissenschaftliche sowie kunstpädagogische Kenntnisse und erprobt unterschiedliche methodische Zugänge zur selbstständigen Aneignung und Vermittlung von Inhalten. Besonderes Gewicht liegt auf der Verbindung fachwissenschaftlicher, fachdidaktischer und fachpraktischer Inhalte: Studierende entwickeln Unterrichtskonzepte, die künstlerisches Gestalten mit zeitgenössischer Kunstdidaktik verzahnen. Im zweiten Semester findet ein schulisches Praktikumssemester statt, das fachdidaktisch begleitet wird. Im abschließenden Zweimodulen-Block werden ein Forschungsprojekt durchgeführt und die Masterarbeit geschrieben.
Das Programm qualifiziert für Lehrämter an Oberschulen und Gymnasien sowie an Grundschulen. Das Bremer Modell mit kleingruppigen, projektbezogenen Lehrveranstaltungen fördert eigenständiges wissenschaftliches Arbeiten und intensive Betreuung. Voraussetzung für die Zulassung ist der Bachelor Kunst – Medien – Ästhetische Bildung oder ein äquivalenter künstlerisch-wissenschaftlicher Abschluss.
Module im Studium
- Zeitgenössische Kunstdidaktik und Unterrichtsforschung
- Medienwissenschaftliche Theorie und Praxis
- Kunsthistorische Vertiefung
- Ästhetische Praxis im schulischen Kontext
- Fachdidaktisches Schulpraktikum
- Integriertes Unterrichtskonzept: Kunst und Medien
- Forschungsprojekt und Masterarbeit
Schwerpunkte & Vertiefungen
- Gymnasium / Oberschule
- Grundschule
Was du lernst
- Kunstunterricht didaktisch reflektiert planen und evaluieren
- Medienanalytische Methoden in der ästhetischen Bildung einsetzen
- Zeitgenössische Kunstpraktiken für den Schulalltag erschließen
- Inklusive und differenzierte Lernumgebungen im Kunstunterricht gestalten
- Eigenständige künstlerische und wissenschaftliche Projekte entwickeln
Typische Berufsfelder
- Kunstlehrkraft an Gymnasien und Oberschulen
- Grundschullehrkraft mit Fach Kunst
- Museumspädagogik und kulturelle Bildung
- Kulturmanagement und Kunstvermittlung
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Bachelor Kunst – Medien – Ästhetische Bildung oder äquivalenter Abschluss
- Künstlerisch-wissenschaftliches Portfolio (je nach Zulassungsmodalität)
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Universität Bremen auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Kunst-Medien-Ästhetische Bildung” an der Universität Bremen suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
Falsche Angaben? [email protected]
Lade Beiträge…
Studien-Quiz starten
In 1 bis 4 Minuten zur Empfehlung.
Kommentar schreibenanonym
Hier kannst du Erfahrungen teilen oder Fragen stellen, die andere beantworten. Was hätte dir bei deiner Entscheidung geholfen? Oder was willst du aktuell wissen?