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Hispanistik/Spanisch an der Universität Bremen
Der Master of Education Spanisch an der Universität Bremen qualifiziert für das Lehramt an Gymnasien und Oberschulen und schließt nach vier Semestern mit dem M.Ed. ab. Er setzt einen abgeschlossenen Bachelor in Hispanistik/Spanisch oder einem vergleichbaren Studiengang voraus und ist zulassungsfrei zugänglich.
Das Programm gliedert sich in drei inhaltliche Stränge: Sprachpraxis auf fortgeschrittenem Niveau, Fachwissenschaft (Sprach- und Literaturwissenschaft der Hispanic World, einschließlich lateinamerikanischer Literaturen und Varietätenlinguistik) sowie Fachdidaktik Spanisch, die Unterrichtskonzeption, Diagnose und innovative Lehrformate für die schulische Praxis ausleuchtet. Im zweiten Semester absolvieren Studierende ein betreutes Praxissemester an Bremer Schulen, das Theorie und Unterrichtsrealität systematisch verknüpft. Die Universität Bremen steht im YUFE-Netzwerk (Young Universities for the Future of Europe) und bietet Erasmus-Partnerschaften in die spanischsprachige Welt.
Die Bewerbungsfrist für das Wintersemester läuft vom 1. Mai bis zum 15. Juli; Lehrsprache ist Deutsch, Veranstaltungen und Texte auch auf Spanisch. Nach dem Master of Education folgt ein 18-monatiges Referendariat mit Zweitem Staatsexamen. Absolventen sind als Spanischlehrkräfte an Bremer und bundesweit an anderen Gymnasien und Oberschulen gefragt — Spanisch ist nach Englisch und Französisch das am häufigsten unterrichtete Fremdsprachfach an deutschen Schulen.
Module im Studium
- Sprachpraxis Spanisch (fortgeschrittenes Niveau, M.Ed.)
- Fachdidaktik Profil: Innovatives Unterrichten
- Fachdidaktik: Diagnose und Förderung
- Praxissemester / Unterrichtspraktikum
- Sprachwissenschaft Vertiefung: Varietätenlinguistik
- Literaturwissenschaft Vertiefung: Lateinamerika
- Masterarbeit (Fachdidaktik oder Fachwissenschaft)
Schwerpunkte & Vertiefungen
- Fachdidaktik Spanisch
- Hispanophone Literaturen und Kulturen
Was du lernst
- Spanischunterricht an Gymnasien und Oberschulen fach- und schülergerecht planen
- Sprachliche Heterogenität und Mehrsprachigkeit im Unterricht berücksichtigen
- Fachwissenschaftliche Erkenntnisse zu Sprache und Literatur Hispanoamerikas vermitteln
- Diagnostische Kompetenz im Fremdsprachenunterricht anwenden
- Unterrichtsforschung in der Fachdidaktik eigenständig betreiben
Typische Berufsfelder
- Spanischlehrkraft an Gymnasien
- Spanischlehrkraft an Oberschulen
- Kulturvermittlung in hispanophonen Kontexten
- Verlags- und Übersetzungsarbeit mit Spanischbezug
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Abgeschlossener Bachelor in Hispanistik/Spanisch oder vergleichbarer Studiengang
- Nachweis ausreichender Sprachkompetenz in Spanisch (mindestens B2/C1)
- Zweites Unterrichtsfach aus dem Bremer Lehramt-Portfolio
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Universität Bremen auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Hispanistik/Spanisch” an der Universität Bremen suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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