Chemie an der Universität Bremen

Der Master of Education Chemie an der Universität Bremen qualifiziert für das Lehramt an Gymnasien, Oberschulen und berufsbildenden Schulen in Bremen und darüber hinaus. Das Studium ist auf vier Semester ausgelegt, umfasst 120 Leistungspunkte und verbindet drei Bereiche eng: Fachwissenschaft Chemie, Fachdidaktik Chemie sowie Bildungswissenschaften.

Im fachwissenschaftlichen Teil erweitern Studierende ihr chemisches Wissen auf Masterniveau. Das Bremer Modulangebot umfasst spezialisierte Lehrveranstaltungen in Chromatographie, Organischer Chemie Vertiefung, Makromolekularer Chemie, Toxikologie, Meereschemie sowie Biochemie und Spektroskopie für Lehramt. Diese Auswahl spiegelt die Forschungsschwerpunkte des Fachbereichs Chemie der Universität Bremen wider und bietet eine thematische Breite, die in dieser Form nicht an jeder Hochschule zu finden ist. Im fachdidaktischen Teil – aufgebaut über die Module Chemiedidaktik 3 und Chemiedidaktik 4 – erwerben Studierende vertiefte Kompetenzen in der Unterrichtsplanung, der Gestaltung von Experimenten und der Vermittlung naturwissenschaftlicher Denk- und Arbeitsweisen.

Kernstück des Masterstudiums ist das Praxissemester, das Studierende über einen längeren Zeitraum an einer Schule verbringen. Eigenständig geplanter und erteilter Unterricht wird durch universitäre Begleitveranstaltungen der Fachdidaktik und der Bildungswissenschaften gerahmt. Die Bildungswissenschaften legen besonderen Wert auf den Umgang mit Heterogenität in heutigen Lerngruppen sowie auf die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Lern- und Entwicklungsprozessen. Den Abschluss bildet die Masterarbeit, die wahlweise fachwissenschaftlich oder fachdidaktisch ausgerichtet sein kann.

Der Studiengang ist zulassungsfrei; Voraussetzung ist ein lehramtsbezogener Bachelorabschluss mit Chemie als einem der Unterrichtsfächer. Das Studium wird in deutscher Sprache als Vollzeitstudium ohne Studiengebühren angeboten. Nach dem Masterabschluss schließt der Vorbereitungsdienst (Referendariat) an, der mit dem Zweiten Staatsexamen abschließt und zur vollständigen Lehrbefähigung führt.