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Deutsch an der Universität Bochum

Bochum Master

Der Master of Education Deutsch an der Ruhr-Universität Bochum ist ein viersemestriger konsekutiver Masterstudiengang für angehende Lehrpersonen an Gymnasien und Gesamtschulen. Er baut auf dem sechssemestrigen Bachelor auf und schließt mit dem akademischen Grad Master of Education ab, der zum Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) in NRW berechtigt.

Das Studium verbindet Germanistik in ihrer vollen Breite mit zeitgemäßer Deutschdidaktik und schulpraktischer Ausbildung. Fachwissenschaftlich stehen Linguistik, Literaturwissenschaft und Mediävistik zur Verfügung – Studierende können entsprechend ihren Interessen und dem Forschungsprofil des Germanistischen Instituts eigene Schwerpunkte setzen. Die Fachdidaktik-Module vermitteln aktuelle didaktische Konzepte anhand unterrichtspraktischer Beispiele; Querschnittsthemen wie Inklusion, Heterogenität und Digitalisierung erhalten eigenständige Lehrräume. Im dritten Semester absolvieren alle Studierenden das Praxissemester: Fünf Monate an einer zugewiesenen Schule (vier Tage Schule, ein Studientag an der PSE der RUB), mit begleitenden Seminaren an der Universität.

Der Studiengang ist zulassungsfrei – eine bestimmte Bachelornote wird nicht vorausgesetzt. Der Start ist zum Winter- und Sommersemester möglich. Das Germanistische Institut der RUB gilt als einer der größten germanistischen Lehrstühle in Deutschland; Studierende profitieren von renommierten Forscherpersönlichkeiten und einer aktiven Fachschaft.

Nach dem Master schließt sich der zweijährige Vorbereitungsdienst an, bevor die Einstellung in den Schuldienst erfolgt. Alternativ steht Absolventinnen und Absolventen die Promotionsmöglichkeit offen, etwa für eine Laufbahn in der Fachdidaktikforschung.

Module im Studium

  • Einführungsmodul Linguistik
  • Einführungsmodul Literaturwissenschaft
  • Mediävistik (Mittelhochdeutsch)
  • Fachdidaktik Deutsch I
  • Fachdidaktik Deutsch II (Aufbau)
  • Inklusion und Heterogenität im Deutschunterricht
  • Digitalisierung und Medien im Deutschunterricht
  • Bildungswissenschaften
  • Praxissemester mit Begleitseminar

Was du lernst

  • Deutschunterricht für heterogene Lerngruppen fachwissenschaftlich fundiert planen
  • Aktuelle germanistische Forschungsergebnisse für den Schulunterricht aufbereiten
  • Inklusive Lernumgebungen im Deutschunterricht gestalten
  • Digitale Medien und Textsorten in den Unterricht integrieren
  • Schülerleistungen im Lesen, Schreiben und Sprechen diagnostizieren und fördern
  • Mittelhochdeutsche Texte grundlegend lesen und erläutern

Typische Berufsfelder

  • Gymnasiallehrkraft Deutsch
  • Gesamtschullehrkraft Deutsch
  • Fachdidaktische Forschung und Hochschullehre
  • Bildungsplanung in Schulbehörden

Branchen

Staatlicher SchuldienstBildung und ErziehungHochschule und Forschung

Empfohlene Vorkenntnisse

  • Abgeschlossener Bachelor (6 Semester) mit Deutsch und einem zweiten lehramtsfähigen Fach
  • Solide germanistische Grundbildung in Linguistik, Literaturwissenschaft und Mediävistik
Offizielle Studienseite
lehramtgeisteswissenschaftensprachen

Studieninhalte & Dokumente

Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Universität Bochum auf ihrer Website.

Modulhandbuch zu „Deutsch” an der Universität Bochum suchen →

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