Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt an der Universität Bamberg
Das Staatsexamensstudium Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt an der Universität Bamberg ist in Deutschland einzigartig: Es verbindet eine vollständige psychologische Fachausbildung mit der Qualifikation zum Schulpsychologen — ohne separaten Masterstudiengang. Absolventen werden nicht nur als Lehrkraft (in einem Zweitfach), sondern zugleich als Schulpsychologe ausgebildet und können direkt in die schulpsychologische Beratungspraxis einsteigen.
Das Studium gliedert sich in drei psychologische Hauptprüfungsgebiete: Pädagogische Psychologie, Klinische Psychologie und Psychologische Diagnostik. Hinzu kommen Lehrveranstaltungen in Entwicklungspsychologie, Allgemeiner Psychologie, Sozialpsychologie sowie empirische Forschungsmethoden und Statistik. Drei verpflichtende Praktika — darunter zwei schulpsychologische Praktika unter Supervision — sichern die praxisnahe Qualifikation. Die Studierenden absolvieren außerdem Schulpraktika in verschiedenen Schultypen.
Das erste Staatsexamen umfasst drei schriftliche Prüfungen (je 4–6 Stunden) zu den genannten Fachgebieten. An der Otto-Friedrich-Universität Bamberg, deren historisches Innenstadtcampus im UNESCO-Welterbe liegt, profitieren die rund 10.400 Studierenden von persönlicher Betreuung und kurzen Wegen zu Prüfungsämtern und Fachberatung.
Der Studiengang ist zulassungsbeschränkt; Bewerbungen sind nur zum Wintersemester möglich. Die Regelstudienzeit beträgt neun Semester für die meisten Schultypen, zehn Semester für das Gymnasiallehramt. Das Schwerpunktfach Schulpsychologie wird in Kombination mit einem klassischen Lehrfach studiert.
Module im Studium
- Allgemeine Psychologie I und II
- Entwicklungspsychologie
- Sozialpsychologie
- Pädagogische Psychologie
- Klinische Psychologie und Psychopathologie
- Psychologische Diagnostik
- Empirische Forschungsmethoden und Statistik
- Schulpsychologisches Praktikum I
- Schulpsychologisches Praktikum II
- Schulpraktikum (allgemeinpädagogisch-didaktisch)
Was du lernst
- Psychologische Diagnostik in schulischen Kontexten durchführen und auswerten
- Schüler mit Lern- und Verhaltensschwierigkeiten beraten und unterstützen
- Eltern und Lehrkräfte schulpsychologisch beraten
- Präventionsprogramme für Schulen konzipieren und evaluieren
- Empirische Forschungsmethoden auf pädagogische Fragestellungen anwenden
- Klinisch-psychologische Konzepte im Schulkontext einsetzen
Typische Berufsfelder
- Schulpsychologin/Schulpsychologe an staatlichen Beratungsstellen
- Lehrkraft mit schulpsychologischer Zusatzkompetenz
- Erziehungs- und Familienberatung
- Kinder- und Jugendpsychotherapie (mit Zusatzausbildung)
- Bildungsforschung und -administration
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Allgemeine Hochschulreife
- Bewerbung nur zum Wintersemester möglich
- B2-Englischkenntnisse empfohlen
- Interesse an klinischer Diagnostik und schulischer Beratungsarbeit
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Universität Bamberg auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt” an der Universität Bamberg suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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