Deutsch als Zweitsprache (German as a Second Language) an der Universität Augsburg

Das Lehramt Deutsch als Zweitsprache (Staatsexamen) an der Universität Augsburg befähigt angehende Lehrkräfte zur Sprachförderung und zum DaZ-Unterricht in multilingualen Schulklassen – ein Profil, das angesichts der steigenden Zahl mehrsprachiger Schülerinnen und Schüler im deutschen Bildungssystem besonders gefragt ist. Der Studiengang ist in der Regel als Erweiterungs- oder Beifach in das Lehramtsstudium integriert und schließt mit der Ersten Staatsprüfung ab.

Das Studium an der Philosophisch-Historischen Fakultät strukturiert sich in drei Ebenen: Auf der Basisebene werden linguistische Grundlagen des Deutschen aus Lernerperspektive, Migrations- und Kulturstudien sowie Grundlagen der DaZ-Didaktik erarbeitet. Die Vertiefungsebene bietet zwei Schwerpunkte – einerseits Unterrichten und Lernen im DaZ/DaF-Kontext, andererseits Mehrsprachigkeit und Migration. Auf der Spezialisierungsebene wählen Studierende zwischen empirischer Forschungsorientierung und kompetenzorientierter Professionalisierung. Charakteristisch für Augsburg ist die Pflicht, mindestens einen Sprachpartnerkurs (Arabisch, Russisch oder Türkisch) am Sprachenzentrum zu belegen, um ein Gefühl für Spracherwerbsprozesse aus Lernendenperspektive zu entwickeln.

Schulpraktische Studien und ein begleitendes Praktikum in Sprachfördergruppen oder Vorbereitungsklassen sorgen für frühe Praxiserfahrung. Die Vorbereitung auf das Staatsexamen in DaZ kombiniert ein Online-Selbststudiumsmodul mit Präsenzseminaren. Die Universität Augsburg bietet damit ein strukturiertes, forschungsnahes DaZ-Profil mit starker Ausrichtung auf inklusives und interkulturelles Lehren in der Migrationsgesellschaft.