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Geschichte (History) an der TU Dresden

Dresden Staatsexamen

Das Staatsexamen Geschichte für das Lehramt an der TU Dresden ist eines der traditionsreichsten Lehramtsprogramme einer deutschen Technischen Universität und qualifiziert für das Unterrichtsfach Geschichte an Gymnasien, Oberschulen oder berufsbildenden Schulen. Die Regelstudienzeit beträgt je nach Schultyp 9 Semester (Oberschule) oder 10 Semester (Gymnasium und berufsbildende Schulen).

Das modularisierte Staatsexamensstudium gliedert sich in 10 bis 12 Fachmodule und 5 fachdidaktische Module. Fachwissenschaftlich werden alle klassischen Epochenblöcke abgedeckt: eine Einführung in die Geschichtswissenschaft bildet den Auftakt, gefolgt von Modulen zu Antike, Mittelalter, Früher Neuzeit und Neuerer sowie Neuester Geschichte. Dazu kommen optionale Schwerpunktmodule aus Bereichen wie Landes- und Regionalgeschichte, Wirtschafts- und Sozialgeschichte sowie Technikgeschichte – ein Profil, das die technisch-wissenschaftliche Prägung der TU Dresden reflektiert.

Fachdidaktische Module beginnen ab dem dritten Semester und umfassen Unterrichtstheorie, Beobachtungspraktika und ein Blockpraktikum mit Schwerpunkt auf Unterrichtsplanung, Binnendifferenzierung und Leistungsbeurteilung. Für den Gymnasialtrack kann je nach Epoche das Latinum als Voraussetzung für die Erste Staatsprüfung gefordert werden. Die TU Dresden ist als Exzellenzuniversität ausgezeichnet und bietet über DRESDEN-concept Zugang zu zahlreichen außeruniversitären Forschungseinrichtungen.

Absolventinnen und Absolventen treten in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) ein und werden anschließend als Geschichtslehrerinnen und -lehrer verbeamtet.

Module im Studium

  • Einführung in die Geschichtswissenschaft
  • Alte Geschichte: Antike Griechenlands und Roms
  • Mittelalterliche Geschichte
  • Geschichte der Frühen Neuzeit
  • Neuere Geschichte (19. Jahrhundert)
  • Neueste Geschichte und Zeitgeschichte
  • Landes- und Regionalgeschichte (Wahlpflicht)
  • Wirtschafts- und Sozialgeschichte (Wahlpflicht)
  • Technikgeschichte (Wahlpflicht)
  • Fachdidaktik Geschichte: Grundlagen
  • Fachdidaktik Geschichte: Unterrichtsplanung und -analyse
  • Blockpraktikum Geschichte

Schwerpunkte & Vertiefungen

  • Landes- und Regionalgeschichte
  • Wirtschafts- und Sozialgeschichte
  • Technikgeschichte

Was du lernst

  • Historische Quellen aus allen Epochen kritisch lesen und auswerten
  • Historiographische Debatten einordnen und eigene Positionen begründen
  • Geschichtsunterricht für unterschiedliche Schulformen planen und durchführen
  • Binnendifferenzierung und Leistungsbeurteilung im Geschichtsunterricht anwenden
  • Optionale Schwerpunkte in Landes-, Wirtschafts- oder Technikgeschichte vertiefen

Typische Berufsfelder

  • Geschichtslehrerin / Geschichtslehrer an Gymnasien und Oberschulen
  • Lehrerin / Lehrer an berufsbildenden Schulen
  • Mitarbeiterin / Mitarbeiter in Archiven und Gedenkstätten

Branchen

BildungswesenStaatsdienst / SchuleKulturerbe und Archive

Empfohlene Vorkenntnisse

  • Allgemeine Hochschulreife
  • Latinum (für bestimmte Epochen und Gymnasialtrack empfohlen)
Offizielle Studienseite
lehramtgeschichtegeisteswissenschaften

Studieninhalte & Dokumente

Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die TU Dresden auf ihrer Website.

Modulhandbuch zu „Geschichte” an der TU Dresden suchen →

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