Chemie an der TU Dortmund
Der Master of Education Chemie an der TU Dortmund schließt das Lehramtsstudium für das Unterrichtsfach Chemie an Gymnasien und Gesamtschulen (GyGe), Berufskollegs (BK) oder Haupt-, Real- und Sekundarschulen (HRSGe) ab. Der Studiengang ist am Centrum für Chemie und Biologie (CCB) angesiedelt, einer hochschulweiten Einrichtung, die alle Lehramtsstudiengänge in Chemie und Biologie koordiniert.
Das Studium umfasst vier Semester mit 120 ECTS-Punkten und vertieft fachwissenschaftliche, fachdidaktische und bildungswissenschaftliche Kompetenzen. Im fachwissenschaftlichen Teil werden Kenntnisse in Physikalischer Chemie systematisch ausgebaut – inklusive eines eigenständigen Praktikums in Physikalischer Chemie. Als Wahlpflichtangebot stehen sowohl fachwissenschaftliche Vorlesungsmodule aus verschiedenen Bereichen der Chemie als auch fachdidaktische Module zur Verfügung; Studierende wählen entweder drei Vorlesungsmodule oder eine Kombination aus einem Praktikums- und einem Vorlesungsmodul.
Das Praxissemester im zweiten Mastersemester ist das prägende Element des Studiums: Über zwanzig Wochen unterrichten Studierende eigenständig an einer Schule und werden dabei durch Theorie-Praxis-Module (TPM) in beiden Unterrichtsfächern sowie durch erziehungswissenschaftliche Begleitveranstaltungen vorbereitet und begleitet. Methodenkompetenz, Medieneinsatz und reflektierte Unterrichtspraxis stehen im Mittelpunkt dieser Phase. Das abschließende Masterarbeitsmodul führt in einem strukturierten Rahmen zur wissenschaftlichen Abschlussarbeit.
Voraussetzung ist der erfolgreiche Abschluss des lehramtsbezogenen Bachelorstudiums in beiden Unterrichtsfächern. Nach dem Masterabschluss folgt das 18-monatige Referendariat in NRW, das mit dem Zweiten Staatsexamen endet. Absolventinnen und Absolventen unterrichten Chemie an allgemeinbildenden oder berufsbildenden Schulen; eine Weiterqualifikation in der Fachdidaktikforschung ist über die Institute der TU Dortmund ebenfalls möglich.
Module im Studium
- Physikalische Chemie – Vertiefungsvorlesung
- Physikalische Chemie – Praktikum
- Fachdidaktik Chemie – Mastermodul
- Theorie-Praxis-Modul Chemie (Praxissemester)
- Bildungswissenschaften – Mastermodul
- Wahlpflichtmodul Fachwissenschaft Chemie
- Wahlpflichtmodul Fachdidaktik
- Masterarbeitsmodul
- Masterarbeit
Schwerpunkte & Vertiefungen
- Gymnasium und Gesamtschule (GyGe)
- Berufskolleg (BK)
- Haupt-, Real- und Sekundarschule (HRSGe)
Was du lernst
- Chemieunterricht für verschiedene Schulformen selbstständig planen
- Physikalisch-chemische Konzepte auf Masterniveau beherrschen
- Eigenständigen Unterricht unter professioneller Reflexion erteilen
- Fachdidaktische Theorien auf Unterrichtspraxis anwenden
- Bildungswissenschaftliche Erkenntnisse im Schulalltag nutzen
- Wissenschaftliche Fragestellungen zur Fachdidaktik bearbeiten
Typische Berufsfelder
- Lehramt Chemie an Gymnasien und Gesamtschulen (NRW)
- Lehramt Chemie an Berufskollegs (NRW)
- Lehramt Chemie an Haupt-, Real- und Sekundarschulen (NRW)
- Fachdidaktik-Forschung und -Entwicklung
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Lehramtsbezogener Bachelorabschluss mit Chemie als Unterrichtsfach
- Zweites Unterrichtsfach gemäß gewähltem Lehramt
- Grundkenntnisse in Physikalischer, Organischer und Anorganischer Chemie
- Erste schulpraktische Erfahrungen aus dem Bachelorstudium
4 Varianten dieses Studiengangs 4 Einträge
- Chemie Master - Lehramt an Berufskollegs (BK) Vollzeit
- Chemie Master - Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (GyGe) Vollzeit
- Chemie Master - Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (HRSGe) Vollzeit
- Chemie Master - Lehramt für sonderpädagogische Förderung (SP) Vollzeit
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die TU Dortmund auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Chemie” an der TU Dortmund suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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