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Musik (music) an der TU Dortmund

Dortmund Bachelor (Bachelor/Bakkalaureus)

NC-Hinweis: Zulassung über bestandene Eignungsprüfung; geprüft werden Haupt- und Zweitinstrument, Gesang, Tonsatz und Gehörbildung.

Das Lehramtsstudium Musik an der TU Dortmund bereitet auf den Musikunterricht an allgemeinbildenden Schulen in Nordrhein-Westfalen vor. Das Institut für Musik und Musikwissenschaft bietet Musik als Unterrichtsfach für alle Lehrämter an: Grundschule (vertieft und nicht vertieft), Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschule (HRSGe), Gymnasium und Gesamtschule (GyGe) sowie Berufskolleg und Sonderpädagogische Förderung. Jede Schulform hat einen eigenen Studienplan mit angepasstem Schwerpunkt – wer das Gymnasium anstrebt, studiert mehr Musikwissenschaft und Ensembleleitung, wer die HRSGe wählt, legt stärkeren Fokus auf schulpraktisches Musizieren.

Das Studium gliedert sich in vier inhaltliche Säulen: Erstens die musikalische Praxis – Hauptinstrument, Zweitinstrument, Gesang, Stimmbildung und Liedbegleitung am Klavier. Zweitens Musikpädagogik und -didaktik inklusive schulpraktischer Übungen und zweier Praxisphasen (Eignungs- und Orientierungspraktikum sowie Berufsfeldpraktikum). Drittens Musikwissenschaft und Musikgeschichte von der Antike bis zur Gegenwart. Viertens Musiktheorie, Tonsatz, Gehörbildung, Ensembleleitung und Arrangement.

Zur Aufnahme des Studiums ist eine Eignungsprüfung zu bestehen, in der musikalische Grundkompetenzen auf dem Haupt- und einem Zweitinstrument sowie Kenntnisse in Tonsatz und Gehörbildung nachgewiesen werden. Die TU Dortmund ist als Technische Universität für ihren forschungsstarken Kontext bekannt; die Musikfakultät profitiert davon in der empirischen Musikpädagogik und Musikpsychologie.

Der Bachelor-Abschluss berechtigt zur Aufnahme des Master of Education, der mit dem Referendariat zum vollständigen Lehramt führt. Berufsfeld ist primär der Schulmusikunterricht; darüber hinaus qualifiziert der Abschluss für musikpädagogische Tätigkeiten an Musikschulen, in Kultureinrichtungen und in der außerschulischen Musikbildung.

Module im Studium

  • Hauptinstrument I–IV
  • Zweitinstrument und Klavierpraktikum
  • Gesang und Stimmbildung
  • Musiktheorie und Tonsatz
  • Gehörbildung
  • Musikgeschichte I und II
  • Systematische Musikwissenschaft
  • Musikpädagogik Grundlagen
  • Musikdidaktik und Unterrichtsplanung
  • Ensembleleitung und Arrangement
  • Schulpraktisches Musizieren
  • Eignungs- und Orientierungspraktikum

Was du lernst

  • Musikunterricht für verschiedene Schulformen konzipieren und durchführen
  • Auf zwei Instrumenten und im Gesang unterrichten
  • Musikgeschichte und Musiktheorie im Schulunterricht vermitteln
  • Ensembles im Klassenverband leiten
  • Schülergerechtes Arrangement und Begleitung gestalten
  • Musikpädagogische Forschungsergebnisse für den Unterricht nutzen

Typische Berufsfelder

  • Musiklehrkraft an Gymnasien und Gesamtschulen
  • Musiklehrkraft an Haupt- Real- und Sekundarschulen
  • Musikpädagoge an Musikschulen
  • Musikvermittler in Kultureinrichtungen
  • Außerschulische Musikbildung

Branchen

Öffentlicher SchuldienstMusikschulen und BildungseinrichtungenKultureinrichtungen und Konzerthäuser

Empfohlene Vorkenntnisse

  • Allgemeine Hochschulreife oder Fachhochschulreife
  • Bestandene Eignungsprüfung in Haupt- und Zweitinstrument sowie Tonsatz und Gehörbildung
  • Grundkenntnisse in Musiktheorie
  • Klavierkenntnisse empfohlen
Offizielle Studienseite
lehramtschulmusikpraxisorientiert

Studieninhalte & Dokumente

Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die TU Dortmund auf ihrer Website.

Modulhandbuch zu „Musik” an der TU Dortmund suchen →

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