Philosophie/Ethik an der TU Darmstadt

Der Studiengang Philosophie/Ethik für das Lehramt an Gymnasien an der TU Darmstadt bereitet auf das Unterrichten beider Fächer — Philosophie und Ethik — an hessischen Gymnasien vor. Das Studium dauert neun Semester und schließt mit dem Ersten Staatsexamen ab. Pro Fach sind 90 Leistungspunkte in der Fachausbildung einschließlich Fachdidaktik sowie 60 Leistungspunkte in den Grundwissenschaften zu erbringen.

Das Fach gliedert sich in einen Pflichtbereich und einen Wahlpflichtbereich. Im Pflichtbereich erwerben Studierende Grundkompetenzen in den vier Themenbereichen: Einführung in das Studium der Philosophie (Methoden und Begriffe, Handeln und Verstehen, Einführendes Proseminar), Logik und Argumentation, Aufbau: Theoretische Philosophie (Erkenntnistheorie, Metaphysik, Ästhetik) sowie Reflexion normativer Ordnungen und Aufbau: Praktische Philosophie. Im Wahlpflichtbereich wählen Studierende drei Vertiefungsmodule aus Theoretischer oder Praktischer Philosophie und setzen eigene Schwerpunkte — das Angebot wechselt semesterweise und spiegelt aktuelle Forschungsschwerpunkte. Hinzu kommen die Fachmodule Recherche und Reflexion (Theoretische Philosophie und Praktische Philosophie), die wissenschaftliche Arbeitstechniken und selbstständiges Forschen trainieren.

Die Fachdidaktik ist in die Grundwissenschaften eingebettet und verbindet philosophische Inhalte mit pädagogisch-didaktischer Reflexion. Ein Grundpraktikum und ein Praxissemester in der zweiten Studienhälfte sichern den Praxisbezug. Darmstadt ist einer der wenigen Lehramt-Standorte in Hessen, an dem Philosophie/Ethik und Technik- bzw. Ingenieurwissenschaften auf demselben Campus präsent sind, was die Auseinandersetzung mit Technikethik und Wissenschaftsphilosophie besonders profiliert.

Zulassungsbeschränkungen bestehen nicht. Das Studium setzt ausgeprägtes Interesse an analytisch-argumentativem Denken und philosophischen Texten voraus; gute Kenntnisse in Latein oder Griechisch sind hilfreich, aber keine formale Bedingung.