Geschichte (History) an der TU Darmstadt
Das Lehramt Geschichte an Gymnasien (Staatsexamen) an der TU Darmstadt ist eingebettet in den Fachbereich Gesellschafts- und Geschichtswissenschaften (GUGW) und qualifiziert für den Unterricht an hessischen Gymnasien und Gesamtschulen. Das Studium verbindet fachwissenschaftliche Tiefe mit schulpraktischer Ausbildung und ist geprägt von einem für eine Technische Universität ungewöhnlichen geschichtswissenschaftlichen Profil.
Der Studiengang gliedert sich in vier historische Teildisziplinen: Alte Geschichte, Mittelalterliche Geschichte, Neuere Geschichte und Technikgeschichte – letztere als besonderes Alleinstellungsmerkmal der TU Darmstadt. Methodisch stehen Quellenkritik, wissenschaftliches Arbeiten und Hermeneutik im Zentrum; historische Fremdsprachenkenntnisse (Latein) sind obligatorisch und müssen spätestens zu Beginn des Mittelalter-/Antike-Seminars nachgewiesen werden. Das Studium wird mit einem zweiten Unterrichtsfach und Bildungswissenschaften kombiniert.
Die Regelstudienzeit beträgt neun Semester. Eingeschlossen sind ein Grundpraktikum in der Studieneingangsphase sowie ein Praxissemester, das nach aktueller Regelung nur im Sommersemester aufgenommen werden kann. Das Prüfungsamt des Zentrums für Lehrkräftebildung (ZfL) koordiniert alle Staatsexamensprüfungen; Themengebiete werden ca. sechs Monate vor der Prüfungsphase bekanntgegeben.
Das Institut für Geschichte der TU Darmstadt ist überschaubar – Studierende berichten von ausgesprochen guten Betreuungsverhältnissen, niedrigen Hürden beim Zugang zu Lehrenden und einem kollegialen Klima. Die Zulassung ist offen (zulassungsfrei), das Studium beginnt im Wintersemester.
Module im Studium
- Einführung in die Geschichtswissenschaft
- Alte Geschichte
- Mittelalterliche Geschichte
- Neuere Geschichte
- Technikgeschichte
- Quellen und Methoden
- Fachdidaktik Geschichte I
- Fachdidaktik Geschichte II
- Grundpraktikum
- Praxissemester
- Examenskolloquium
Schwerpunkte & Vertiefungen
- Technikgeschichte
Was du lernst
- Historische Quellen kritisch analysieren und einordnen
- Epochenübergreifende Zusammenhänge darstellen und vermitteln
- Schüler zu historischem Denken und Urteilsbildung anleiten
- Wissenschaftliche Texte verfassen und präsentieren
- Technikhistorische Perspektiven in den Unterricht integrieren
Typische Berufsfelder
- Gymnasiallehrkraft Geschichte
- Lehrkraft an Gesamtschulen
- Wissenschaftliche Mitarbeit in Bildungseinrichtungen
- Gedenkstättenpädagogik und außerschulische Bildung
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Allgemeine Hochschulreife
- Lateinkenntnisse (vor Beginn Seminarmodul Antike/Mittelalter nachzuweisen)
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die TU Darmstadt auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Geschichte” an der TU Darmstadt suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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