Pädagogik der Kindheit an der Technische Hochschule Rosenheim
Der Bachelor of Arts Pädagogik der Kindheit an der Technischen Hochschule Rosenheim (Campus Mühldorf am Inn) qualifiziert in sieben Semestern (210 ECTS) zur staatlich anerkannten Kindheitspädagogin bzw. zum staatlich anerkannten Kindheitspädagogen. Das Programm bereitet auf professionelle Arbeit in frühkindlichen Bildungs- und Betreuungseinrichtungen sowie auf Leitungs- und Beratungsaufgaben vor.
Das Studium ist in zwei Modelle gegliedert: Im ausbildungsintegrierenden Modell wird das Hochschulstudium mit einer Ausbildung an einer Fachakademie für Sozialpädagogik kombiniert – Lehrveranstaltungen und Ausbildung werden so koordiniert, dass beides parallel absolviert werden kann. Im berufsaufbauenden Modell für staatlich anerkannte Erzieherinnen und Erzieher werden 103 Creditpunkte aus der abgeschlossenen Berufsausbildung anerkannt; das Studium kann berufsbegleitend mit bis zu 20 Stunden Erwerbsarbeit wöchentlich absolviert werden. Beide Wege führen zum gleichen Abschluss.
Inhaltlich gliedern sich die Module in drei Schwerpunkte: Führungskompetenzen (Qualitätsmanagement, Einrichtungsleitung, Berufsethik), MINT- und Medienpädagogik (frühe Mathematik, Naturwissenschaften, Technik und digitale Bildung) sowie Kinderschutz (Prävention, Intervention und Traumapädagogik). Kommunikation, Beratung und rechtliche Grundlagen des Kinder- und Jugendhilferechts ergänzen das Curriculum. Die Vorlesungen finden überwiegend mittwochs bis freitags statt, sodass das Studium mit Berufstätigkeit kombinierbar bleibt.
Zugelassen wird mit allgemeiner Hochschulreife oder Fachhochschulreife. Für das berufsaufbauende Modell ist das staatlich anerkannte Erzieherexamen Voraussetzung. Studiengebühren fallen für bayerische und EU-Studierende nicht an; für den Campus Mühldorf gilt kein bundesweiter NC.
Module im Studium
- Einführung in die Kindheitspädagogik
- Entwicklungspsychologie und Bindungstheorie
- Frühkindliche Bildung und Didaktik
- MINT-Pädagogik und Medienerziehung
- Kinderschutz: Prävention und Intervention
- Qualitätsmanagement in Kindertageseinrichtungen
- Einrichtungsleitung und Personalführung
- Kinder- und Jugendhilferecht
- Kommunikation und Beratung in Familienzentren
- Traumapädagogik
- Praxissemester
- Bachelorarbeit
Was du lernst
- Kindliche Entwicklungs- und Bildungsprozesse professionell begleiten
- Kindertageseinrichtungen leiten und Qualitätsmanagement umsetzen
- MINT-Angebote und digitale Medien in der Frühpädagogik einsetzen
- Kindeswohlgefährdung erkennen und intervenieren
- Familien und Fachkräfte in Bildungsfragen beraten
Typische Berufsfelder
- Leitung von Kitas und Kindertageseinrichtungen
- Kindheitspädagogin/Kindheitspädagoge in Bildungseinrichtungen
- Fachberatung in Jugendämtern und Fachbehörden
- Dozentin/Dozent an Fachakademien für Sozialpädagogik
- Fachreferentin in Trägern der Kinder- und Jugendhilfe
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Allgemeine Hochschulreife oder Fachhochschulreife
- Für berufsaufbauendes Modell: staatlich anerkanntes Erzieherexamen
- Schulvertrag mit einer Fachakademie für das ausbildungsintegrierende Modell
Variante dieses Studiengangs 1 Eintrag
- Pädagogik der Kindheit (Campus Mühldorf am Inn) Bachelor of Arts Vollzeit
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Technische Hochschule Rosenheim auf ihrer Website.
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