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Musikpädagogik an der Robert Schumann Hochschule
NC-Hinweis: Künstlerisch-musikalische Eignungsprüfung sowie Gehörbildungs- und Musiktheorietest (Niveau 2). Bewerbungsschluss 1. März, Studienstart im Wintersemester.
Der Bachelor of Music Musikpädagogik an der Robert Schumann Hochschule Düsseldorf vereint künstlerisch-instrumentale Ausbildung mit fundierter musikpädagogischer Vorbereitung auf acht Semester. Das Studium richtet sich an Studierende, die sowohl als ausübende Musikerinnen und Musiker als auch als Lehrende tätig werden möchten.
Kernstück des Studiums ist der wöchentliche Einzelunterricht im Hauptfach, der das gesamte Studium begleitet. Parallel werden musikpädagogische Grundlagen vermittelt: Musikphysiologie, Fachdidaktik, Unterrichtsmethodik, frühkindliche Musikerziehung sowie Musikwissenschaft und Musiktheorie. Zwei Wahlpflichtfächer ergänzen das Pflichtprogramm. Im dritten und vierten Studienjahr wählen Studierende eine vertiefende Schwerpunktsetzung: Elementare Musikpädagogik, Streicherklassenunterricht, Bläserklassenunterricht, Kammermusik und Ensemblespiel oder Singen mit Kindern.
Die Ausbildung qualifiziert für Tätigkeiten in Musikschulen, in der schulischen Musikvermittlung sowie in Chören, Orchestern und kulturellen Institutionen. Absolventen unterrichten ihr Hauptinstrument als Einzel- oder Gruppenunterricht, leiten Ensembles oder arbeiten in Projekten der Kulturvermittlung.
Zulassung erfolgt ausschließlich zum Wintersemester; Bewerbungsschluss ist der 1. März. Die Eignungsprüfung umfasst ein künstlerisch-musikalisches Vorspielprogramm sowie eine Gehörbildungs- und Musiktheorieprüfung auf Niveau 2. Internationale Bewerber benötigen ein Deutschzertifikat mindestens auf B2-Niveau.
Module im Studium
- Hauptfachunterricht (Instrument/Gesang)
- Musikphysiologie und Berufskunde
- Musikdidaktik und Unterrichtsmethodik
- Frühkindliche Musikerziehung
- Gehörbildung
- Tonsatz und Musiktheorie
- Musikgeschichte
- Wahlpflichtfach I und II
- Ensembleleitung
- Schulpraktisches Musizieren
Schwerpunkte & Vertiefungen
- Elementare Musikpädagogik
- Streicherklassenunterricht
- Bläserklassenunterricht
- Kammermusik und Ensemblespiel
- Singen mit Kindern
Was du lernst
- Instrumentales und vokales Musizieren auf hohem künstlerischen Niveau
- Musikunterricht planen, durchführen und methodisch reflektieren
- Ensembles und Musikklassen leiten
- Frühkindliche Musikalität gezielt fördern
- Musiktheorie und Gehörbildung altersgerecht vermitteln
- Eigene Unterrichtskonzepte entwickeln und evaluieren
Typische Berufsfelder
- Instrumentallehrkraft an Musikschulen
- Musikunterricht an allgemeinbildenden Schulen
- Ensembleleitung in Vereinen und Orchestern
- Kulturvermittlung und musikalische Bildungsprojekte
- Chorleitung
- Musikpädagogik in der Erwachsenenbildung
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Hochschulzugangsberechtigung
- Instrumentale oder vokale Vorerfahrung auf Vorspielniveau
- Musiktheoretische Grundkenntnisse (Gehörbildung Niveau 2)
- B2-Deutschkenntnisse für internationale Bewerber
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Robert Schumann Hochschule auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Musikpädagogik” an der Robert Schumann Hochschule suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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