Mathematik (Mathematics) an der RWTH Aachen
Der Master of Education Mathematik an der RWTH Aachen bereitet in vier Semestern (120 ECTS) auf das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen vor. Das Studium ist zweifächrig: Mathematik wird mit einem weiteren Unterrichtsfach kombiniert, wobei die Kombinationsmöglichkeiten mit den entsprechenden Bachelorstudiengängen identisch sind.
Das Curriculum umfasst fachwissenschaftliche Vertiefungsmodule in Mathematik, mathematikdidaktische Lehrveranstaltungen, bildungswissenschaftliche Studien sowie ein Praxissemester an einer Schule. Im Wahlpflichtbereich können Studierende Schwerpunkte in Gebieten wie Computeralgebra, Funktionentheorie, Gewöhnliche Differentialgleichungen, Lineare Optimierung oder Stochastik setzen. Das Praxissemester findet in der Regel im Sommersemester statt und vermittelt eigenverantwortliche Unterrichtserfahrung unter schulischer und universitärer Betreuung.
Die RWTH Aachen gehört zu den forschungsstärksten Universitäten Deutschlands mit besonderer Exzellenz in MINT-Fächern. Das Lehramtsstudium profitiert von der hohen Qualität der Mathematikausbildung und dem engen Verzahnung von Fachinhalten und Didaktik. Die Zulassung erfolgt zulassungsfrei (kein NC); Voraussetzung ist ein einschlägiger Bachelorabschluss mit Mathematik als Unterrichtsfach. Der Studiengang startet sowohl zum Winter- als auch zum Sommersemester.
Absolventinnen und Absolventen treten nach dem Referendariat (Vorbereitungsdienst) in den Schuldienst ein. Die Einstellungschancen für Mathematiklehrkräfte an Gymnasien und Gesamtschulen in NRW sind aufgrund des anhaltenden Lehrermangels in MINT-Fächern sehr gut.
Module im Studium
- Vertiefung Mathematik (fachwissenschaftlich)
- Mathematikdidaktik für die Sekundarstufe II
- Bildungswissenschaften
- Praxissemester (Schulpraktikum)
- Computeralgebra
- Funktionentheorie I
- Gewöhnliche Differentialgleichungen
- Lineare Optimierung
- Stochastik / Wahrscheinlichkeitstheorie
- Förderpädagogik / Inklusion
- Masterarbeit
Was du lernst
- Mathematik auf gymnasialem Niveau sicher und verständlich unterrichten
- Mathematikdidaktische Methoden für verschiedene Lerngruppen einsetzen
- Schulpraktische Erfahrung durch Praxissemester aufbauen
- Fachwissenschaftliche Tiefe mit pädagogischer Kompetenz verknüpfen
- Diagnostische und Fördermaßnahmen für Schülerinnen und Schüler entwickeln
- Bildungswissenschaftliche Grundlagen auf den Unterricht anwenden
Typische Berufsfelder
- Gymnasiallehrerin / Gymnasiallehrer (Mathematik)
- Lehrerin / Lehrer an Gesamtschulen (NRW)
- Schulleitung / Fachbereichsleitung
- Mitarbeit in der Lehrerausbildung / Referendariatsbetreuung
- Wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Mathematikdidaktik
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Bachelor of Arts / Science mit Mathematik als Unterrichtsfach (Lehramt)
- Nachweis einschlägiger Fachkenntnisse in Analysis, Linearer Algebra und weiteren Mathematikbereichen
- Zweites Unterrichtsfach für gymnasiales Lehramt erforderlich
Variante dieses Studiengangs 1 Eintrag
- Mathematik Master of Education Vollzeit
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die RWTH Aachen auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Mathematik” an der RWTH Aachen suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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