Informatik (Computer Science) an der RWTH Aachen

Der Master of Education Informatik an der RWTH Aachen University qualifiziert für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (GymGe) sowie an Berufskollegs (BK) in Nordrhein-Westfalen. Das Studium umfasst vier Semester (60 CP im Informatik-Anteil) und baut auf dem sechssemestrigen Bachelor of Education auf.

Kern des Masterstudiums ist ein verpflichtendes Fachdidaktikmodul mit integriertem Praxissemester, das sich über das erste und zweite Semester erstreckt. Im dritten Semester folgt das Modul Informatikdidaktik – Heterogenität und adaptives Lehren (4 CP), das differenzierte Unterrichtskonzepte für gemischte Lerngruppen behandelt. Drei fachwissenschaftliche Wahlpflichtmodule (gesamt 16 CP) erlauben die freie Kombination aus theoretischer, technischer, praktischer und angewandter Informatik – ohne Einschränkung auf bestimmte Kombinationen. Die Masterarbeit kann im Fach Informatik verfasst werden.

Ein charakteristisches Element der RWTH ist das InfoSphere – Schülerlabor Informatik: Studierende begleiten Schülerinnen und Schüler beim Experimentieren mit digitalen Technologien – Whiteboards, Smartphones, Multitouch-Tischen und weiteren Geräten. Diese Lernlaborarbeit schult das Vermitteln informatischer Konzepte in interaktiven Formaten und unterscheidet das Programm von reinen Unterrichtspraktika.

Für das Lehramt GymGe kombinieren Studierende Informatik mit einem zweiten Unterrichtsfach – möglich sind Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Deutsch, Englisch, Geschichte oder Katholische Religionslehre. Am Berufskolleg sind zusätzlich technische Fachrichtungen wie Elektrotechnik oder Maschinenbau wählbar. Die Zulassung ist ohne NC möglich. Nach dem Masterabschluss folgt das 18-monatige Referendariat sowie die Zweite Staatsprüfung. Qualifizierte Informatiklehrkräfte sind in NRW und bundesweit stark gefragt, da das Mangelfach in vielen Bundesländern noch nicht ausreichend besetzt ist.