Technik an der RWTH Aachen
Der Bachelor of Science Technik (Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen) an der RWTH Aachen ist ein technisches Lehramtsstudium, das für das Unterrichten des Fachs Technik an Gymnasien und Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen qualifiziert. Das sechssemestrige Vollzeitstudium (180 ECTS) wird in Kombination mit einem weiteren Unterrichtsfach studiert; mögliche Zweitfächer sind Biologie, Chemie, Deutsch, Englisch, Geschichte, Informatik, Katholische Religionslehre, Mathematik oder Physik.
Das Curriculum gliedert sich in fünf inhaltliche Schwerpunkte: Mathematisch-physikalische Grundlagen (Analysis, Physik) und technische Mechanik bilden das Fundament. Technische Methoden umfassen Maschinenelemente, CAD und Konstruktionslehre. Im Bereich Energie- und Materialsysteme werden Kraftwerkstechnik, alternative Energietechniken und Fertigungsverfahren behandelt. Der Komplex Informationssysteme und Gesellschaft deckt Programmiergrundsätze, Elektronik, Technologiesoziologie und Ressourcenrecycling ab. Hinzu kommen kompetenz- und projektbezogene Praktika mit konkreten Werkstattprojekten, darunter 3D-Druck, Laserschneiden und Elektronikbau – Handwerkskompetenzen, die für die spätere Unterrichtspraxis essentiell sind.
Das Fach Technik ist in NRW als Mangelfach eingestuft, was die Einstellungsperspektiven für Absolventinnen und Absolventen nach Abschluss des Masters of Education und des Referendariats erheblich verbessert. Die RWTH Aachen bietet als eine der forschungsstärksten Technischen Universitäten Deutschlands mit über 400 Industriepartnern auf dem Campusgelände einen einzigartigen Praxisbezug auch für das Lehramt.
Zugelassen wird, wer das Abitur oder eine gleichwertige Hochschulzugangsberechtigung vorweist. Es gibt keine Zulassungsbeschränkung (NC), allerdings ist vor der Einschreibung das RWTH-SelfAssessment Lehramt zu absolvieren. Das Studium startet im Wintersemester.
Module im Studium
- Mathematische Grundlagen der Technik
- Technische Mechanik
- Maschinenelemente und Konstruktionslehre
- Technisches Zeichnen und CAD
- Kraftwerkstechnik und alternative Energien
- Fertigungsverfahren und Materialkunde
- Programmierung und Elektronikgrundlagen
- Technologiesoziologie und Ressourcenrecycling
- Kompetenzpraktikum (Werkstatt: 3D-Druck, Laser, Elektronik)
- Fachdidaktik Technik
- Schulpraktische Studien
Was du lernst
- Technische Zusammenhänge aus Mechanik, Energie und Informationssystemen fachgerecht erklären
- Werkstattbasierte Projekte (3D-Druck, Elektronik, CAD) selbstständig durchführen und vermitteln
- Fachdidaktische Konzepte für den gymnasialen Technikunterricht entwickeln
- Schülerinnen und Schüler für technische Berufe und MINT-Fächer begeistern
- Technologische und gesellschaftliche Wechselwirkungen analysieren
- Grundlagen des ingenieurwissenschaftlichen Denkens und Arbeitens anwenden
Typische Berufsfelder
- Lehrkraft für Technik an Gymnasien und Gesamtschulen (NRW)
- Lehrkraft an berufsbildenden Schulen (nach M.Ed. und Referendariat)
- Fachreferent für technische Bildung bei Bildungsministerien
- Mitarbeiter in MINT-Bildungsprojekten und -initiativen
- Technischer Trainer oder Ausbilder in Industrieunternehmen
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Abitur oder gleichwertige Hochschulzugangsberechtigung
- RWTH-SelfAssessment Lehramt (vor Einschreibung)
- Interesse an technischen und naturwissenschaftlichen Fragestellungen
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die RWTH Aachen auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Technik” an der RWTH Aachen suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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