Sprachliche Grundbildung Grundschullehramt
Der Bachelorstudiengang Sprachliche Grundbildung im Grundschullehramt an der RWTH Aachen ist Teil eines kooperativen Programms, das gemeinsam von der RWTH Aachen und der Bergischen Universität Wuppertal angeboten wird. Das Programm startete im Wintersemester 2025/26; Studierende sind an der RWTH immatrikuliert, studieren jedoch Anteile an beiden Hochschulen. Die Sprachliche Grundbildung (Deutsch als erstes Lehrfach) liegt in der Verantwortung der Bergischen Universität Wuppertal; RWTH verantwortet Mathematik und Sachunterricht.
Das sechssemestrige Studium (180 ECTS) führt zum Bachelor of Education und gliedert sich in vier Fachbereiche: Sprachliche Grundbildung umfasst Grundlagen der Literatur- und Sprachwissenschaft, Grundlagen der Deutschdidaktik, Deutschliteratur und Deutschsprache in der Grundschule. Mathematische Grundbildung deckt Didaktik, Arithmetik, Geometrie sowie Daten und Wahrscheinlichkeit ab. Sachunterricht mit natur- und technikwissenschaftlichem Schwerpunkt vermittelt wissenschaftliche Erkenntnisweisen, Grundlagen der Informatik und Technik sowie fachdidaktische Methoden. Bildungswissenschaften umfassen Einführung in die Grundschulpädagogik, Bildungs- und Entwicklungsprozesse sowie erste Schulpraktika.
Das Programm ist kapazitätsbeschränkt; für die Mathematische Grundbildung besteht ein Auswahlverfahren. Der Bachelor bildet die erste Studienphase der Lehramtsausbildung; ein anschließender Master of Education ist für die vollständige Lehrbefähigung erforderlich. Das Studium bereitet auf den Unterricht in Klassen 1–4 in NRW vor und ist eng mit regionalen Schulen verzahnt. Die MINT-Stärke der RWTH spiegelt sich im natur- und technikwissenschaftlichen Sachunterrichtsanteil wider.
Module im Studium
- Grundlagen der Literaturwissenschaft Deutsch
- Grundlagen der Sprachwissenschaft Deutsch
- Grundlagen der Deutsch-Didaktik
- Deutschliteratur in der Grundschule
- Deutschsprache in der Grundschule
- Einführung in die Grundschulpädagogik
- Bildungs- und Entwicklungsprozesse in der Kindheit
- Grundlagen der Erziehungswissenschaft
- Erstes Schulpraktikum
- Grundlagen der Mathematikdidaktik
- Sachunterricht: Naturwissenschaften und Technik
- Bachelorarbeit
Was du lernst
- Deutsch als erste Grundschulsprache fachdidaktisch fundiert unterrichten
- Lese- und Schreibkompetenz in heterogenen Grundschulklassen fördern
- Literarische und sprachliche Texte für den Unterricht erschließen
- Bildungswissenschaftliche Grundlagen auf Grundschulkontexte anwenden
- Naturwissenschaftliche Phänomene im Sachunterricht kindgerecht vermitteln
- Schulpraktische Erfahrungen systematisch reflektieren
Typische Berufsfelder
- Grundschullehrkraft (nach Master of Education und Referendariat)
- Förder- und Inklusionspädagogik
- Außerschulische Bildungsarbeit und Nachhilfe
- Bildungsadministration und Schulentwicklung
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Allgemeine Hochschulreife (Abitur) oder Fachhochschulreife
- Zulassung über kapazitätsbeschränktes Vergabeverfahren
- Bereitschaft zum Studieren an zwei Hochschulstandorten (Aachen und Wuppertal)
- Eignungspraktikum im schulischen Bereich empfohlen
Variante dieses Studiengangs 1 Eintrag
- Sprachliche Grundbildung Grundschullehramt Vollzeit
Modulhandbuch & Studienordnung
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die RWTH Aachen auf ihrer Website.
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