Psychologie mit Schwerpunkt Lern- und Beratungspsychologie an der Pädagogische Hochschule Weingarten

Der M.Sc. Psychologie mit Schwerpunkt Lern- und Beratungspsychologie an der Pädagogischen Hochschule Weingarten richtet sich an Menschen, die psychologische Kompetenz in Bildungs-, Beratungs- und Entwicklungskontexten einsetzen möchten. Der Studiengang startete im Wintersemester 2025/26 mit einer ersten Kohorte von 25 Studierenden und ist bewusst klein dimensioniert, um enge Betreuung durch ein erfahrenes Lehrteam zu ermöglichen.

Das viersemestrige Vollzeitstudium (120 ECTS) ist in vier Inhaltsbereiche gegliedert: Diagnostik und Forschungsmethoden, Beratung und Kommunikation, Lernen und Entwicklung über die Lebensspanne sowie Prävention und Intervention bei Lern- und Entwicklungsschwierigkeiten. In den ersten beiden Semestern stehen Theorie und Methodik im Vordergrund. Im dritten Semester absolvieren Studierende ein zwölfwöchiges Praktikum (August bis November) in Schulen, Beratungsstellen oder Institutionen der Erwachsenenbildung, begleitet von einem angewandten Forschungsblock. Das vierte Semester ist der Masterarbeit und dem Kolloquium gewidmet. Die Ausrichtung auf Bildungs- und Beratungsfelder grenzt diesen M.Sc. klar von klinisch-approbationsorientierten Mastern ab.

Studierende werden von Prof. Dr. Sonja Bieg, Prof. Dr. Robert Grassinger und Prof. Dr. Maria Tulis-Oswald betreut, die alle im Bereich Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie forschen. Als staatliche Hochschule erhebt die PH Weingarten keine Studiengebühren. Der Standort auf dem Martinsberg bietet ein überschaubares Campusleben in Nähe zu Ravensburg und der Schweiz.

Zugelassen wird, wer einen Bachelorabschluss in Psychologie (mind. 180 ECTS, Note mind. 2,5) oder einen Bachelor in Sozial- bzw. Erziehungswissenschaften mit mindestens 90 ECTS in psychologischen und methodischen Inhalten vorweist. Zusätzlich sind Sprachkenntnisse in Deutsch (B2) und Englisch (B2) sowie praktische Erfahrungsnachweise einzureichen. Bewerbungsschluss ist der 31. Mai für das Wintersemester.

Berufsfelder umfassen den Schulpsychologischen Dienst und Lerntherapie, Erziehungs- und Lebensberatungsstellen, Personalentwicklung und betriebliches Coaching, Bildungsmanagement und Qualitätssicherung im Bildungswesen sowie Wissenschaftskommunikation und Forschung an Hochschulen.