Wirtschaftswissenschaft an der Pädagogische Hochschule Weingarten

Der Master of Education Wirtschaftswissenschaft an der Paedagogischen Hochschule Weingarten ist ein viersemestriger konsekutiver Studiengang fuer das Lehramt Sekundarstufe I in Baden-Wuerttemberg. Er baut auf dem gleichnamigen Bachelorstudium auf und vertieft fachwissenschaftliche und fachdidaktische Kompetenzen fuer den Wirtschaftsunterricht an Gemeinschafts- und Realschulen.

Fachwissenschaftlich verbindet das Studium betriebswirtschaftliche und volkswirtschaftliche Grundlagen mit aktuellen Themen wie digitalen Geschaeftsmodellen, wirtschaftlicher Nachhaltigkeit und unternehmerischem Denken. Dabei werden interdisziplinaere Inhalte - etwa an der Schnittstelle von Wirtschaft, Technologie und gesellschaftlichem Wandel - curricular verankert. Die fachdidaktische Ausbildung befaehigt Studierende, wirtschaftliche Inhalte schuelerinnengerecht zu strukturieren und im Unterricht methodisch abwechslungsreich umzusetzen. Das Integrierte Schulpraktikum (ISP) im zweiten Semester stellt dabei die unmittelbare Verbindung zur Schulpraxis her: Studierende halten und reflektieren eigenstaendig Unterrichtsstunden und werden durch Begleitseminare unterstuetzt.

Die PH Weingarten zeichnet sich durch persoenliche Betreuung in einem ueberschaubaren Hochschulumfeld aus. Der Campus auf dem Martinsberg in den historischen Barockgebaeuden der ehemaligen Benediktinerabtei bietet ein unverwechselbares Lernumfeld in Oberschwaben. Die Studierendenzahl ist begrenzt, was enge Seminargruppen und direkten Zugang zu den Lehrenden ermoeglicht. Das aktuelle Modulhandbuch (2026-Version) wurde im September 2025 aktualisiert.

Nach dem Master of Education schliesst sich das zweijaehrige Referendariat an, das mit der Zweiten Staatspruefung und der Lehrbefaehigung fuer das Lehramt Sekundarstufe I endet. Absolventinnen und Absolventen unterrichten das Fach Wirtschaft an Gemeinschaftsschulen und Realschulen in Baden-Wuerttemberg. Oekonomische Bildung gewinnt im Schulsystem kontinuierlich an Bedeutung, was stabile Beschaeftigungsperspektiven im oeffentlichen Schuldienst schafft.