Englisch an der Pädagogische Hochschule Weingarten
Der Master of Education Englisch an der Paedagogischen Hochschule Weingarten schliesst konsekutiv an den gleichnamigen Bachelor an und bereitet auf die Lehrtatigkeit an Grundschulen oder Sekundarschulen (Sekundarstufe I) in Baden-Wuerttemberg vor. Die Regelstudienzeit betraegt 4 Semester.
Im Masterstudium vertiefen die Studierenden ihre sprachwissenschaftlichen und literaturwissenschaftlichen Kompetenzen auf wissenschaftlichem Niveau und entwickeln gleichzeitig ihre fachdidaktischen Faehigkeiten weiter. Zentrale Bereiche sind die englische Sprachwissenschaft (Soziolinguistik, Pragmatik, Diskursanalyse), die englischsprachige Literatur und Kulturwissenschaft sowie die Vertiefung von Sprachkompetenz auf C1/C2-Niveau. Fachdidaktische Module fokussieren auf Methoden des Fremdsprachenunterrichts, Leistungsdiagnose und inklusive Lernformen.
Ein besonderes Profil der PH Weingarten ist die enge Verzahnung mit internationalen Partnerschaften und Auslandsaufenthalten; die ueberschaubare Hochschulstruktur mit rund 3.200 Studierenden ermoeglicht individuelle Betreuung und kurze Wege zu Lehrenden. Das Masterstudium umfasst obligatorisch ein Schulpraktikum (Praxissemester), das unter Begleitung der Hochschule in einer realen Unterrichtssituation absolviert wird.
Der Abschluss qualifiziert fuer den anschliessenden Vorbereitungsdienst (Referendariat) in Baden-Wuerttemberg und damit fuer eine Anstellung als Englischlehrkraft an Grund- oder Sekundarschule. Absolventinnen und Absolventen mit interkulturellem Schwerpunkt sind auch im Bereich Erwachsenenbildung, Sprachschule oder internationalen Organisationen taetig.
Module im Studium
- Vertiefung Englische Sprachwissenschaft
- Literatur- und Kulturwissenschaft (Aufbau)
- Fachdidaktik Englisch: Methoden und Diagnose
- Inklusive Sprachbildung
- Interkulturelle Kommunikation
- Praxissemester / Schulpraktikum
- Masterarbeit und Kolloquium
Schwerpunkte & Vertiefungen
- Lehramt Grundschule
- Lehramt Sekundarstufe I
Was du lernst
- Englischen Fremdsprachenunterricht kompetenzorientiert planen und durchfuehren
- Schuelerinnen und Schuelern sprachliche Leistungen differenziert beurteilen
- Literarische und kulturelle Texte im Unterricht einsetzen
- Englische Sprachkompetenz auf C1/C2-Niveau anwenden
- Inklusive und heterogenitaetssensible Lernumgebungen gestalten
- Fachdidaktische Forschungsergebnisse in die Unterrichtspraxis uebertragen
Typische Berufsfelder
- Englischlehrkraft an Grundschulen
- Englischlehrkraft an Realschulen oder Gemeinschaftsschulen
- Sprachtrainer in der Erwachsenenbildung
- Bildungsreferent in internationalen NGOs
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Bachelor of Education Englisch (oder aequivalenter Abschluss)
- Englischkenntnisse auf mindestens C1-Niveau
- Zweites Unterrichtsfach
- Absolviertes Orientierungspraktikum
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Pädagogische Hochschule Weingarten auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Englisch” an der Pädagogische Hochschule Weingarten suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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