Musik (music) an der Pädagogische Hochschule Weingarten
Das Lehramt Musik (Bachelor of Arts) an der Pädagogischen Hochschule Weingarten qualifiziert für die erste Studienphase einer Musiklehrerausbildung für Grundschulen und die Sekundarstufe I in Baden-Württemberg. Die PH Weingarten hat die Eignungsprüfung für das Musikstudium seit dem Sommersemester 2024 ausgesetzt; seitdem kann das Fach wie jedes andere studiert werden – lediglich ein Motivationsschreiben wird erbeten.
Das Studium gliedert sich in drei Bereiche: Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Fachpraxis. In der Musikwissenschaft werden Musikgeschichte von der Antike bis zur Gegenwart, Analyse, Popularmusik (Rock, Jazz, Hip-Hop, Elektronische Tanzmusik) sowie Filmmusik und Audiotechnologie behandelt. Die Musikdidaktik vermittelt allgemeine und instrumentale Unterrichtsmethodik, Hörerziehung, Komposition und Songwriting sowie Vorgehensweisen in heterogenen Gruppen. Im Praxisbereich erhalten Studierende Einzelunterricht auf Haupt- und Nebeninstrumenten sowie Gesang, absolvieren Musiktheorie und Gehörbildung und nehmen am Ensembleangebot (Chor, Kammermusik, Big Band) teil. Dirigier- und Improvisationselemente bereiten gezielt auf den Schulalltag vor.
Ein besonderes Merkmal der PH Weingarten ist die intensive Studienbegleitung im ersten Semester: Tutorien zu Klaviertechnik und Musiktheorie sowie individuelle Beratungsgespräche erleichtern den Einstieg. Kooperationen mit Schulen und Bildungseinrichtungen der Region sowie Gastworkshops ermöglichen frühe Praxiserfahrungen.
Nach dem sechssemestrigen Bachelor schließt sich der Master Lehramt an, dessen Abschluss Voraussetzung für die Zulassung zum Referendariat ist. Absolventen unterrichten Musik an Grundschulen oder Gemeinschaftsschulen in Baden-Württemberg.
Module im Studium
- Musikgeschichte und Analyse
- Popularmusik (Rock, Jazz, Hip-Hop, Elektronik)
- Filmmusik und Audiotechnologie
- Allgemeine Musikdidaktik
- Instrumentale und vokale Unterrichtsmethodik
- Komposition und Songwriting
- Einzelunterricht Haupt- und Nebeninstrument
- Musiktheorie und Gehörbildung
- Ensemblepraxis (Chor, Kammermusik, Big Band)
- Dirigieren und Improvisieren
Was du lernst
- Musikunterricht für Grundschule und Sekundarstufe I konzipieren
- Verschiedene Musikstile analytisch und praktisch vermitteln
- Ensembles im schulischen Kontext leiten
- Kompositions- und Songwriting-Aufgaben im Unterricht einsetzen
- Heterogene Lerngruppen musikalisch fördern
- Gehörbildung und Musiktheorie schülergerecht unterrichten
Typische Berufsfelder
- Musiklehrkraft an Grundschule
- Musiklehrkraft an Gemeinschaftsschule
- Instrumentalpädagoge
- Ensembleleiter
- Musikschulpädagoge
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Abitur oder Fachhochschulreife
- Motivationsschreiben (keine Eignungsprüfung mehr erforderlich seit SoSe 2024)
- Grundlegende musikalische Vorkenntnisse empfohlen
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Pädagogische Hochschule Weingarten auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Musik” an der Pädagogische Hochschule Weingarten suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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