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Physik (Physics) an der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd
Das Fach Physik im Master of Education (M.Ed.) Lehramt Sekundarstufe I an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd qualifiziert angehende Lehrkräfte für den Physikunterricht an Haupt-, Werkreal- und Gemeinschaftsschulen in Baden-Württemberg. Die PH Schwäbisch Gmünd ist eine spezialisierte pädagogische Hochschule mit überschaubaren Gruppengrößen und einem ausgeprägten Schwerpunkt auf Fachdidaktik und Schulpraxis.
Das Masterstudium umfasst vier Semester und 120 ECTS. Neben dem Physikfach studieren alle Studierenden ein zweites Unterrichtsfach sowie bildungswissenschaftliche Module. Der Physikanteil vertieft fachwissenschaftliche Inhalte — darunter Halbleitertechnologie, Energietechnik, Astronomie, Optik und Elektrizitätslehre — und verbindet diese mit intensiver Fachdidaktik: Lernplanung, Arbeit mit Schülervorstellungen (Misconceptions), experimentelle Methodik und digitale Medien im Unterricht stehen im Mittelpunkt. Das Institut für Naturwissenschaften betreibt eine eigene Lernwerkstatt (denkwerkstatt-physik), in der Studierende Unterrichtsmaterialien erproben und eigene Experimente entwickeln.
Ein vierzehnwöchiges Schulpraktikum sowie ein berufspraktischer Block sichern den engen Bezug zur Unterrichtspraxis. Begleitende Seminare unterstützen die Unterrichtsplanung, -reflexion und wissenschaftliche Auswertung von Lernprozessen. Die Betreuungsintensität am kleinen Standort ermöglicht eine engmaschige Begleitung durch das Lehrpersonal am Fachbereich Physik/Naturwissenschaften.
Zulassungsvoraussetzung ist ein sechssemestriger Bachelor im Lehramt Sekundarstufe I mit Physik als Unterrichtsfach. Der Studiengang ist zulassungsfrei; Studiengebühren fallen nicht an, lediglich ein Semesterbeitrag wird erhoben. Nach dem Masterabschluss schließt sich das 18-monatige Referendariat an. Absolventinnen und Absolventen unterrichten an Haupt-, Werkreal- und Gemeinschaftsschulen; einige wechseln in die Bildungsforschung oder übernehmen Aufgaben in der Lehreraus- und -weiterbildung.
Module im Studium
- Fachwissenschaft Physik: Moderne Physik
- Fachwissenschaft Physik: Energietechnik und Halbleiter
- Fachdidaktik Physik: Unterrichtsplanung und -analyse
- Fachdidaktik Physik: Experimentelles Arbeiten
- Bildungswissenschaften: Schulpädagogik und Inklusion
- Schulpraktische Studien (14 Wochen)
- Berufspraktikum
- Masterarbeit
Was du lernst
- Physikunterricht für Sekundarstufe I planen und durchführen
- Schülervorstellungen (Misconceptions) diagnostizieren und adressieren
- Experimente didaktisch einsetzen und selbst entwickeln
- Digitale Medien sinnvoll in den Physikunterricht integrieren
- Fachwissenschaftliche Tiefe mit fachdidaktischer Vermittlung verbinden
Typische Berufsfelder
- Lehrkraft an Haupt- und Werkrealschulen
- Lehrkraft an Gemeinschaftsschulen
- Lehreraus- und -weiterbildung
- Bildungsforschung (Physikdidaktik)
- Schulentwicklung und Bildungsadministration
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- B.A. Lehramt Sekundarstufe I mit Physik (6 Semester)
- Zweites Unterrichtsfach aus dem Lehrangebot der PH
- Bereitschaft zur intensiven Schulpraxis und Unterrichtsreflexion
Variante dieses Studiengangs 1 Eintrag
- Physik Master of Science Vollzeit
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Physik” an der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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