Technik an der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd

Der Master of Education Lernbereich Technik an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd (PH Gmünd) vertieft die im Bachelor gelegten Grundlagen der Technikdidaktik und qualifiziert für das Lehramt an Sekundarschulen in Baden-Württemberg. Das Studium verbindet handwerklich-technische Praxis mit fachdidaktischer Theorie und bereitet auf einen zeitgemäßen, schülerorientierten Technikunterricht vor.

Im Masterstudium stehen Fragen der Unterrichtsdifferenzierung, der Digitalisierung im Techniklernbereich und der nachhaltigen Gestaltung technischer Bildungsprozesse im Mittelpunkt. Aufbauend auf Bachelorinhalte wie Grundlagen der Technik und Technikdidaktik, Werkstoffe und Konstruktion, CNC-Fertigung, CAD sowie Informationstechnik und Makerspaces werden im Master didaktische Konzepte für heterogene Lerngruppen entwickelt und erprobt. Innovationsorientiertes Lehren und das Verständnis moderner Produktionsprozesse sind weitere Profilmerkmale.

Die Regelstudienzeit des Lehramtsmasters beträgt vier Semester (60-90 CP je nach Landesmodell). Studienbeginn ist zum Winter- und Sommersemester; Bewerbungsfristen liegen am 31. Mai bzw. 30. November. Der überschaubare Campus der PH Gmünd fördert engen Kontakt zwischen Lehrenden und Studierenden; die Abteilung Technik ist in einem eigenen Lehrwerkstatt-Komplex mit Holz-, Metall-, Elektro- und Digitalwerkstätten untergebracht.

Voraussetzung für die Zulassung zum Masterstudium ist der abgeschlossene Bachelor Lehramt Sekundarstufe I mit dem Wahlfach Technik. Der Studiengang ist in der Regel zulassungsfrei. Nach dem Masterabschluss folgt das Referendariat, das zur vollen Lehrbefähigung für Sekundarschulen in Baden-Württemberg führt.