Englisch an der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd
Der Master of Education Lehramt Sekundarstufe I mit Fach Englisch an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd qualifiziert angehende Lehrkräfte für den Englischunterricht an Werkreal-, Real- und Gemeinschaftsschulen in Baden-Württemberg. Das Studium baut auf einem abgeschlossenen Bachelor Lehramt auf und vertieft fachwissenschaftliche, fachdidaktische sowie bildungswissenschaftliche Kompetenzen.
Inhaltlich gliedert sich das Masterstudium in drei Bereiche: Im fachwissenschaftlichen Teil werden Sprachwissenschaft (Phonologie, Syntax, Pragmatik), Literaturwissenschaft mit Schwerpunkten auf britischer und amerikanischer Literatur sowie Cultural Studies vertieft. Der fachdidaktische Anteil behandelt Methodik des Englischunterrichts, Kompetenzorientierung, Leistungsbeurteilung und den Einsatz digitaler Medien. Bildungswissenschaften – Pädagogik, Psychologie, Schulrecht – runden das Profil ab. Ein integriertes Schulpraktikum ermöglicht die direkte Anwendung im Klassenzimmer.
Absolventinnen und Absolventen treten nach dem Masterstudium in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) ein, der mit dem Zweiten Staatsexamen abschließt. Als Lehrkraft an Sekundarstufe-I-Schulen in Baden-Württemberg unterrichten sie in der Regel zwei Fächer; Englisch bietet zudem Perspektiven in der Erwachsenenbildung, im Sprachtraining für Unternehmen und in bilingualem Unterricht.
Die PH Schwäbisch Gmünd ist eine der sechs staatlichen PHs Baden-Württembergs mit rund 2.500 Studierenden. Ihr Profil Bildung – Gesundheit – Interkulturalität sowie ein enger Praxisbezug durch frühe und intensive Schulpraktika kennzeichnen das Studium. Der überschaubare Campus in Schwäbisch Gmünd fördert persönliche Betreuung und kurze Wege zu Lehrenden.
Module im Studium
- Sprachwissenschaft: Phonologie und Morphologie
- Literaturwissenschaft: British und American Literature
- Cultural Studies und Landeskunde
- Sprachpraxis: Academic Writing und Oral Communication
- Fachdidaktik Englisch: Methodik und Unterrichtsplanung
- Kompetenzorientierung und Leistungsbeurteilung
- Digitale Medien im Englischunterricht
- Bildungswissenschaften: Pädagogik und Schulpsychologie
- Integriertes Semesterpraktikum (ISP)
- Masterarbeit
Was du lernst
- Englischunterricht für Sekundarstufe I fachgerecht planen und durchführen
- Sprachliche Kompetenzen auf hohem Niveau in Sprach- und Schriftform einsetzen
- Literarische und kulturelle Texte wissenschaftlich analysieren und für den Unterricht aufbereiten
- Kompetenzorientierte Aufgaben und Leistungsbeurteilungen entwickeln
- Digitale Lehr- und Lernformate im Englischunterricht einsetzen
- Heterogenität und Inklusion im Fremdsprachenunterricht berücksichtigen
Typische Berufsfelder
- Lehrkraft an Werkreal-, Real- und Gemeinschaftsschulen
- Erwachsenenbildung und Sprachkurse
- Sprachtraining in Unternehmen
- Bilingualer Unterricht und Schulentwicklung
- Bildungsmanagement und Schulverwaltung
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Abgeschlossener Bachelor Lehramt Sekundarstufe I mit Fach Englisch (mind. 180 CP)
- Nachweis von mind. 45 CP im Fach Englisch inkl. Fachdidaktik
- Schulpraktische Studien im Bachelor (mind. 4 CP)
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Englisch” an der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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