Deutsch an der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd
Der Master of Education Deutsch (Sekundarstufe I) an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd schließt an einen sechssemestrigen Bachelor Lehramt Sekundarstufe I an und dauert vier Semester. Das Programm bereitet auf das Lehramt an Gemeinschaftsschulen, Realschulen und Werkreal-/Hauptschulen in Baden-Württemberg vor.
Das Fach Deutsch gliedert sich in drei Bereiche: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft und Deutschdidaktik. Sprachwissenschaftliche Module vertiefen die Kenntnisse in Grammatik, Pragmatik, Spracherwerb und Mehrsprachigkeit – Themen, die im Unterricht mit sprachlich heterogenen Lerngruppen unmittelbar relevant sind. Die Literaturwissenschaft behandelt Textanalyse, Gattungstheorie sowie Kinder- und Jugendliteratur als Unterrichtsgegenstand. Im Mittelpunkt der Deutschdidaktik stehen forschungsbasierte Konzepte für den Lese-, Schreib- und Grammatikunterricht sowie Methoden zur Reflexion und Weiterentwicklung von Unterricht.
Die PH Schwäbisch Gmünd ist mit rund 2.500 Studierenden eine der kleineren Pädagogischen Hochschulen Baden-Württembergs. Ihr Profil – Bildung, Gesundheit, Interkulturalität – spiegelt sich auch im Deutschstudium: Aspekte von Sprachbildung und interkultureller Kommunikation sind curricular verankert. Der überschaubare Campus auf dem Hardt ermöglicht enge Betreuungsverhältnisse und eine praxisnahe Ausbildung. Die Zulassung ist grundsätzlich zulassungsfrei; Bewerbungen für das Wintersemester sind bis 31. Mai möglich.
Nach dem Masterabschluss und dem Referendariat sind Absolventen als Deutschlehrkräfte an Schulen der Sekundarstufe I tätig. Weitere Optionen umfassen Sprachförderung, DaZ-Unterricht, Lehrwerkentwicklung und Bildungsforschung.
Module im Studium
- Sprachwissenschaft: Grammatik und Pragmatik
- Spracherwerb und Mehrsprachigkeit
- Literaturwissenschaft und Textanalyse
- Kinder- und Jugendliteratur im Unterricht
- Deutschdidaktik: Lese- und Schreibdidaktik
- Deutschdidaktik: Grammatikunterricht und Sprachreflexion
- Schulpraktikum Sekundarstufe I
- Bildungswissenschaften im Master
- Fachdidaktische Forschung und Masterarbeit
Was du lernst
- Sprachwissenschaftliche Analysen für den Unterricht nutzbar machen
- Mehrsprachigkeit und sprachliche Heterogenität im Unterricht berücksichtigen
- Literarische Texte und Kinder-/Jugendliteratur für die Sekundarstufe I erschließen
- Lese- und Schreibkompetenzen von Jugendlichen diagnostisch einschätzen und fördern
- Deutschdidaktische Unterrichtsstunden planen, durchführen und reflektieren
- Fachdidaktische Forschungsfragen bearbeiten und Ergebnisse aufbereiten
Typische Berufsfelder
- Lehrtätigkeit an Gemeinschaftsschulen, Realschulen und Hauptschulen (BW)
- DaZ- und Sprachförderunterricht
- Lehrwerkentwicklung und Bildungsmedien
- Bildungsforschung und Fachdidaktik
- Erwachsenenbildung und Alphabetisierung
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Bachelor Lehramt Sekundarstufe I (6 Semester) mit Deutsch als Unterrichtsfach
- Zulassungsfrei; Bewerbung Wintersemester bis 31. Mai
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Deutsch” an der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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