Physik (Physics) an der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd

Der Bachelor of Education Lehramt Sekundarstufe I mit Fach Physik an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd bereitet in sechs Semestern auf das Unterrichten von Physik an Haupt-, Werkreal-, Real- und Gemeinschaftsschulen in Baden-Württemberg vor. Physik wird dabei stets mit einem zweiten Unterrichtsfach kombiniert; gängige Kombinationen sind Mathematik, Biologie, Technik oder Chemie.

Das fachwissenschaftliche Fundament umfasst die klassischen Gebiete der Schulphysik: Mechanik und Kinematik, Wärmelehre und Thermodynamik, Elektrizitätslehre und Magnetismus sowie Optik und Wellenlehre. Hinzu kommen Grundlagen der Atom- und Kernphysik. Parallel dazu ist die Physikdidaktik von Beginn an verpflichtend integriert: Studierende lernen, wie physikalische Phänomene schülergerecht erschlossen werden, wie Experimente lernwirksam geplant und durchgeführt werden und wie typische Fehlvorstellungen zu klassischen Konzepten diagnostiziert und korrigiert werden. Schulpraktika in verschiedenen Jahrgangsstufen schaffen früh reale Unterrichtserfahrung.

Die PH Schwäbisch Gmünd trägt mit rund 2.500 Studierenden das Hochschulprofil Bildung – Gesundheit – Interkulturalität, das sich im Physikstudium in Themen wie Gesundheitsphysik, Umweltphysik und nachhaltigem Experimentieren niederschlägt. Die kleine Campusgröße ermöglicht enge Betreuungsverhältnisse und einen direkten Zugang zu Lehrenden und Laboren.

Der Bachelorstudiengang ist zulassungsfrei; die Bewerbung erfolgt direkt an der Hochschule mit Fristen zum 15. März bzw. 15. September. Nach dem Bachelor schließt der viersemestrige konsekutive Master of Education an, der zur Aufnahme des Referendariats in Baden-Württemberg befähigt. Lehrpersonen für Physik an Sekundarschulen sind landesweit gesucht, was den Berufseinstieg nach dem Zweiten Staatsexamen in der Regel erleichtert.