Geschichte (History) an der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd

Der Bachelor of Arts (Lehramt) mit Unterrichtsfach Geschichte an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd bildet das erste Studiensegment der zweistufigen Lehramtsausbildung für Sekundarschulen in Baden-Württemberg. In sechs Semestern erarbeiten Studierende fachwissenschaftliche Grundlagen der Geschichtswissenschaft, vertiefte fachdidaktische Kompetenzen sowie bildungswissenschaftliche und schulpraktische Anteile.

Im Fach Geschichte vermittelt das Studium quellenkritisches Denken und historisches Urteilen über alle drei Epochenblöcke: Alte Geschichte, Mittelalterliche Geschichte sowie Neuere und Neueste Geschichte. Regionale und globalgeschichtliche Perspektiven ergänzen die klassischen Epochen. Fachdidaktische Module widmen sich der Frage, wie historisches Lernen im Schulunterricht strukturiert, geschichtsbewusstsein-fördernd und multiperspektivisch gestaltet werden kann. Das Zwei-Fach-Modell ermöglicht die Kombination von Geschichte mit einem zweiten Unterrichtsfach aus dem breiten Angebot der PH Gmünd, etwa Deutsch, Geographie, Politikwissenschaft, Mathematik oder einer Naturwissenschaft.

Kernstück der Praxisphase sind ein dreimonatiges Schulpraktikum sowie das integrierte Praktikumssemester, die frühzeitig echte Unterrichtserfahrung sicherstellen. Die PH Schwäbisch Gmünd zeichnet sich durch überschaubare Studierendenzahlen, kurze Wege zu Lehrenden und eine intensive Betreuung aus. Der Bachelorabschluss berechtigt zur Fortsetzung im konsekutiven Master of Education und anschließend zum Eintritt in den Referendariat.

Interessierte sollten eine fundierte Allgemeinbildung und Interesse an der Analyse gesellschaftlicher Entwicklungen im historischen Kontext mitbringen. Geschichte ist zulassungsfrei; besondere Aufnahmeprüfungen entfallen.