immatrikulation.org
Englisch an der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd
Das Bachelor-Lehramt Englisch an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd wird im Rahmen des Bachelor of Arts Lehramt Sekundarstufe I studiert – einem Zwei-Fach-Studiengang, in dem Englisch mit einem zweiten Unterrichtsfach kombiniert wird. Das Studium qualifiziert für das Lehramt an Werkreal-, Real- und Gemeinschaftsschulen in Baden-Württemberg.
Im Englischanteil des Studiums erwerben Studierende solide Kompetenzen in drei Säulen: Sprachwissenschaft (Phonologie, Syntax, Semantik, Soziolinguistik), Literatur- und Kulturwissenschaft (britische und amerikanische Literatur, Cultural Studies) sowie Sprachpraxis (Kommunikation, akademisches Schreiben, Mediation auf Niveau C1/C2). Die fachdidaktischen Module bereiten konkret auf den Englischunterricht in der Sekundarstufe I vor: Unterrichtsplanung, Lerndiagnostik, Umgang mit heterogenen Lerngruppen und sprachsensiblem Fachunterricht stehen im Mittelpunkt.
Charakteristisch für die PH Schwäbisch Gmünd ist das Profil Bildung – Gesundheit – Interkulturalität. Englisch profitiert davon durch einen Akzent auf interkultureller Bildung und mehrsprachigen Lernenden. Schulpraktika sind fest ins Studium integriert; über 40 internationale Hochschulpartnerschaften ermöglichen Auslandssemester.
Nach dem Bachelor schließen Studierende den Master of Education an, bevor sie in den Vorbereitungsdienst eintreten. Englisch ist eines der meistgefragten Unterrichtsfächer und öffnet bundesweit Einstellungschancen im Schuldienst.
Module im Studium
- Einführung in die englische Sprachwissenschaft
- Englische Literatur- und Kulturwissenschaft
- Sprachpraxis Englisch I (B2/C1)
- Sprachpraxis Englisch II (C1/C2)
- Fachdidaktik Englisch: Grundlagen
- Fachdidaktik Englisch: Unterrichtsplanung und -evaluation
- Phonetik und Aussprachetraining
- Interkulturelle Kommunikation
- Schulpraktikum Englisch
- Lerndiagnostik und Heterogenität im Englischunterricht
Was du lernst
- Englischunterricht für die Sekundarstufe I planen und durchführen
- Sprachliche Kompetenz auf C1/C2-Niveau in Wort und Schrift einsetzen
- Britische und amerikanische Literatur und Kultur analysieren
- Heterogene Lerngruppen im Englischunterricht begleiten
- Interkulturelles Lernen im Unterricht initiieren
- Lernstand diagnostizieren und Fördermaßnahmen ableiten
Typische Berufsfelder
- Lehramt Englisch an Werkreal- und Realschulen
- Lehramt an Gemeinschaftsschulen
- Sprachförderung und DaZ/DaF-Bereich
- Bildungsmanagement und Schulentwicklung
- Außerschulische Sprachbildung
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Allgemeine Hochschulreife oder gleichwertiger Abschluss
- Englischkenntnisse auf mindestens B2-Niveau (CEF) nachweisbar
- Interesse an der Arbeit mit Jugendlichen und Freude an Sprache
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Englisch” an der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
Falsche Angaben? [email protected]
Lade Beiträge…
Studien-Quiz starten
In 1 bis 4 Minuten zur Empfehlung.
Kommentar schreibenanonym
Hier kannst du Erfahrungen teilen oder Fragen stellen, die andere beantworten. Was hätte dir bei deiner Entscheidung geholfen? Oder was willst du aktuell wissen?