Theologie/Religionspädagogik, islamisch an der Pädagogische Hochschule Karlsruhe

Der Master of Education Islamische Theologie/Religionspädagogik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe bereitet auf das Lehramt islamischen Religionsunterrichts an Grundschulen und Sekundarstufe-I-Schulen in Baden-Württemberg vor. Das Institut für Islamische Theologie und Religionspädagogik an der PH Karlsruhe ist eines von vier Standorten im Land, die dieses Lehramtsstudium anbieten; es kooperiert eng mit dem Karlsruher Institut für Technologie (KIT) und ist in landesweite Schulentwicklungsinitiativen eingebunden.

Das Masterstudium vertieft islamisch-theologische und religionspädagogische Kompetenzen, die im Bachelor grundgelegt wurden. Theologische Module umfassen Koranwissenschaft, Hadithkunde, Islamisches Recht (Fiqh), Glaubenslehre (Kalam) und Islamische Geschichte. Die fachdidaktischen Anteile schulen in Unterrichtsplanung für den bekenntnisorientierten Islamunterricht, interreligiösem Dialog, Ethik und Inklusion. Praxisbezug entsteht durch das begleitende Schulpraktikum sowie durch Lehrveranstaltungen, die Fragen heterogener, mehrsprachiger Schulklassen direkt aufgreifen. Ein optionaler Erweiterungsmaster ermöglicht es, das Fach an der Sekundarstufe I nachträglich zu ergänzen.

Absolventinnen und Absolventen sind berechtigt, islamischen Religionsunterricht an öffentlichen Schulen zu erteilen — ein Bereich mit bundesweitem Lehrermangel und wachsender politischer Priorität. Der Vorbereitungsdienst (Referendariat) schließt unmittelbar an. Weitere Tätigkeitsfelder liegen in islamischen Gemeinden, Bildungsträgern, Moscheevereinen, interreligiösen Einrichtungen und muslimischer Sozialarbeit.

Zugangsvoraussetzung ist ein abgeschlossener Lehramts-Bachelor mit islamisch-theologischem Fachanteil. Das Studium beginnt sowohl zum Winter- als auch zum Sommersemester.