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Technik an der Pädagogische Hochschule Karlsruhe

Karlsruhe Master

Der Master of Education Lehramt Technik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe qualifiziert für das Lehramt im Fach Technik an der Sekundarstufe I – vorrangig an Werkreal-, Gemeinschafts- und Realschulen in Baden-Württemberg. Der Masterstudiengang baut auf dem Bachelorstudium auf und vertieft sowohl die fachwissenschaftliche als auch die fachdidaktische Kompetenz in vier Semestern.

Im Studium werden Kompetenzen in zentralen technischen Inhaltsbereichen wie Fertigung, Bautechnik, Elektrotechnik und Informationstechnik ausgebaut. Fachdidaktische Module widmen sich der Unterrichtsplanung, der Entwicklung technischer Lernaufgaben sowie der Nutzung digitaler Werkzeuge im Technikunterricht. Praxissemester und schulpraktische Begleitveranstaltungen sind fester Bestandteil des Programms.

Die PH Karlsruhe ist bekannt für ihre MINT-Schwerpunkte und enge Kooperationen – darunter das Projekt Mint²KA mit dem Karlsruher Institut für Technologie. Der Studiengang ist in ein starkes MINT-Netzwerk eingebunden, das Studierenden Zugang zu modernen Lehr-Lern-Laboren und aktueller fachdidaktischer Forschung bietet.

Der Abschluss berechtigt nach dem Referendariat zum Lehramt an Sekundarstufe I in Baden-Württemberg. Technikreferendare sind besonders gefragt: Techniklehrkräfte gehören in Baden-Württemberg zu den am stärksten nachgefragten Lehrämtern. Das Fach kann mit weiteren Fächern wie Mathematik, Informatik oder Naturwissenschaften kombiniert werden.

Module im Studium

  • Fachdidaktik Technik: Unterrichtsplanung und -gestaltung
  • Technische Fachwissenschaft: Fertigung und Werkstoffe
  • Bautechnik und Konstruktion
  • Elektrotechnik und Informationstechnik
  • Digitale Medien im Technikunterricht
  • Schulpraktische Studien Technik
  • Forschungsmethoden in der Technikdidaktik
  • Masterarbeit mit Kolloquium

Was du lernst

  • Technikunterricht für Sekundarstufe I professionell planen und durchführen
  • Fachwissenschaftliche Inhalte adressatengerecht aufbereiten
  • Digitale Werkzeuge im Unterricht gezielt einsetzen
  • Schülerorientierte Lernaufgaben für technische Themen entwickeln
  • Fachdidaktische Forschungsergebnisse für den Unterricht nutzen
  • Heterogene Lerngruppen im Technikunterricht kompetent begleiten

Typische Berufsfelder

  • Techniklehrkraft Sekundarstufe I
  • Fachdidaktische Fortbildung und Schulentwicklung
  • Bildungsverwaltung und Schulaufsicht
  • Außerschulische technische Bildung

Branchen

Schule und BildungswesenBildungsverwaltungBerufsbildungWissenschaft und Forschung

Empfohlene Vorkenntnisse

  • Bachelor Lehramt Sekundarstufe I mit Fach Technik
  • Nachweis schulpraktischer Erfahrungen aus dem Bachelor
  • Interesse an technisch-naturwissenschaftlicher Bildungsforschung
Offizielle Studienseite
mintdigitalzukunftsfeld

Studieninhalte & Dokumente

Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Pädagogische Hochschule Karlsruhe auf ihrer Website.

Modulhandbuch zu „Technik” an der Pädagogische Hochschule Karlsruhe suchen →

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