Geschichte (History) an der Pädagogische Hochschule Karlsruhe
Der Master of Education Geschichte an der Paedagogischen Hochschule Karlsruhe schliesst konsekutiv an den Bachelor of Education an und bereitet auf das Lehramt Geschichte an der Sekundarstufe I in Baden-Wuerttemberg vor. Die Regelstudienzeit betraegt 4 Semester.
Im Masterstudium vertiefen Studierende ihr geschichtswissenschaftliches Fachwissen in ausgewaehlten Epochen und Themenfeldern und entwickeln gleichzeitig ihre geschichtsdidaktischen Kompetenzen weiter. Lehrveranstaltungen behandeln Aspekte wie historisches Denken und Schuelervorstellungen, Einsatz digitaler Medien und Quellen im Unterricht, Methoden der Quellenarbeit sowie die Analyse von Lehrplaenen fuer das Fach Geschichte in der Sekundarstufe I. Ein Praxissemester ist verpflichtend integriert.
Die PH Karlsruhe ist bekannt fuer ihre starke fachdidaktische Forschung und ihr Engagement in der MINT-Didaktik sowie fuer interkulturellen Unterricht im Europalehramt. Das Profil foerdert besonders kompetenzorientierten Unterricht in heterogenen Lerngruppen und schliesst Digitalisierung in der Schulpraxis ein. Kooperationen mit dem KIT und der LemaS-Initiative zur Schulentwicklung staerken den Forschungsbezug.
Nach dem Masterabschluss qualifizieren sich Absolventinnen und Absolventen fuer den Vorbereitungsdienst (Referendariat) in Baden-Wuerttemberg und damit fuer das Lehramt an Real- oder Gemeinschaftsschulen. Berufsalternativen ausserhalb des Schuldienstes sind Museen und Gedenkstaetten, politische Bildungsarbeit sowie Archivarbeit und Erwachsenenbildung.
Module im Studium
- Vertiefung Neuere und Neueste Geschichte
- Geschichtsdidaktik: Historisches Denken und Lernen
- Quellenarbeit und Methoden im Geschichtsunterricht
- Digitale Medien und Digital History im Unterricht
- Interkulturelles Lernen im Fach Geschichte
- Lehrplananalyse und Unterrichtsplanung
- Praxissemester / Schulpraktikum
- Masterarbeit Geschichtswissenschaft oder -didaktik
Was du lernst
- Geschichtsunterricht fuer die Sekundarstufe I kompetenzorientiert planen
- Historische Quellen kritisch analysieren und im Unterricht nutzen
- Schuelerinnen und Schuelern beim historischen Denken und Urteilen foerdern
- Digitale Medien und Tools im Geschichtsunterricht einsetzen
- Heterogenitaet und Interkulturalitaet im Unterricht beruecksichtigen
- Eigene Unterrichtsforschung in der Schulpraxis durchfuehren
Typische Berufsfelder
- Lehrkraft fuer Geschichte an Real- oder Gemeinschaftsschulen
- Bildungsreferent in der politischen Bildung
- Museumsfuehrung und historische Vermittlung
- Archivarbeit und Gedenkstaettenpaedagogik
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Bachelor of Education Geschichte (oder aequivalenter Abschluss)
- Zweites Unterrichtsfach
- Absolviertes Orientierungspraktikum
- Kenntnisse historischer Methodik und Quellenkritik
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Pädagogische Hochschule Karlsruhe auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Geschichte” an der Pädagogische Hochschule Karlsruhe suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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