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Lebensweltorientierte Gesundheitsförderung an der Pädagogische Hochschule Heidelberg

Heidelberg Master

Der Masterstudiengang Lebensweltorientierte Gesundheitsförderung (M.A.) an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg qualifiziert Absolventinnen und Absolventen dazu, gesundheitsrelevante Lebenswelten – Kommunen, Unternehmen und Bildungseinrichtungen – evidenzbasiert zu analysieren und gezielt gesundheitsförderlich zu gestalten. Das Programm verbindet Public-Health-Theorie mit praxisnaher Projektarbeit und ist auf vier Semester Vollzeitstudium ausgelegt (120 ECTS).

Der Studienaufbau gliedert sich in drei verzahnte Themenstränge: Konzepte und Theorien der Gesundheitsförderung, Methoden in Forschung und Praxis sowie ein zweisemestriges Transferprojekt, in dem Studierende in realen Settings eigenständig Interventionen entwickeln, erproben und evaluieren. Inhaltlich werden Epidemiologie, Prävention, Gesundheitspsychologie, Settingansätze und Qualitätsmanagement abgedeckt; der bildungswissenschaftliche Kontext der PH Heidelberg bringt eine besondere Stärke in Lehr-Lern-Forschung und inklusiver Gesundheitsförderung ein.

Die Zulassung ist offen (zulassungsfrei); Voraussetzung ist ein erster Hochschulabschluss mit mindestens 180 ECTS sowie Kenntnisse in Gesundheitswissenschaften (mind. 9 ECTS) und Forschungsmethoden (mind. 9 ECTS). Bewerberinnen und Bewerber mit 150 ECTS können bedingt zugelassen werden. Der Semesterbeitrag beträgt rund 164 Euro; Studiengebühren fallen als staatliche Hochschule nicht an.

Absolventinnen und Absolventen arbeiten in kommunalen und staatlichen Gesundheitsbehörden, Gesundheitsämtern, Krankenkassen, betrieblichem Gesundheitsmanagement sowie in Forschungs- und Lehreinrichtungen. Der Masterabschluss eröffnet auch den Zugang zur Promotion an der PH Heidelberg.

Module im Studium

  • Theorien und Konzepte der Gesundheitsförderung
  • Settingansatz und lebensweltorientierte Praxis
  • Epidemiologie und Public-Health-Methoden
  • Gesundheitspsychologie und -soziologie
  • Prävention und Verhaltensprävention
  • Qualitätsmanagement in der Gesundheitsförderung
  • Transferprojekt I: Planung und Intervention
  • Transferprojekt II: Evaluation und Dissemination
  • Forschungsmethoden in Wissenschaft und Praxis
  • Masterarbeit

Schwerpunkte & Vertiefungen

  • Kommunale Gesundheitsförderung
  • Betriebliche Gesundheitsförderung
  • Gesundheitsförderung in Bildungseinrichtungen

Was du lernst

  • Gesundheitsrelevante Lebenswelten evidenzbasiert analysieren
  • Gesundheitsfördernde Programme für diverse Zielgruppen entwickeln und evaluieren
  • Quantitative und qualitative Forschungsmethoden anwenden
  • Interdisziplinäre Projekte in kommunalen und betrieblichen Settings steuern
  • Theoretische Konzepte auf Interventionsmaßnahmen transferieren
  • Nachhaltigkeit und Qualitätssicherung in Projekten gewährleisten

Typische Berufsfelder

  • Kommunaler Öffentlicher Gesundheitsdienst
  • Betriebliches Gesundheitsmanagement
  • Krankenkassen und Sozialversicherungen
  • Gesundheitsministerien und Landesgesundheitsämter
  • Gesundheitsförderung in Bildungseinrichtungen
  • Wissenschaft und Forschung

Branchen

Öffentliche Verwaltung und GesundheitsbehördenGesundheits- und SozialwesenBildung und WissenschaftKranken- und Unfallversicherung

Empfohlene Vorkenntnisse

  • Erster Hochschulabschluss mit mindestens 180 ECTS
  • Grundkenntnisse Gesundheitswissenschaften (mind. 9 ECTS)
  • Methodenkenntnisse in Forschung (mind. 9 ECTS)
Offizielle Studienseite
gesundheitpräventionpublic health
Variante dieses Studiengangs 1 Eintrag
  • Lebensweltorientierte Gesundheitsförderung Master of Arts Vollzeit

Studieninhalte & Dokumente

Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Pädagogische Hochschule Heidelberg auf ihrer Website.

Modulhandbuch zu „Lebensweltorientierte Gesundheitsförderung” an der Pädagogische Hochschule Heidelberg suchen →

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