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Ethik (Ethics) an der Pädagogische Hochschule Heidelberg

Heidelberg Bachelor (Bachelor/Bakkalaureus)

Das Studium des Lehramtsfachs Ethik im Bachelor of Arts an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg bereitet angehende Lehrkräfte auf das Unterrichten des Schulfachs Ethik an der Sekundarstufe I vor. Das Fach ist philosophisch ausgerichtet und verbindet systematische Moralphilosophie mit ihrer didaktischen Vermittlung im schulischen Kontext.

Inhaltlich steht die Frage im Mittelpunkt, welche Handlungen und Entscheidungen moralisch vertretbar sind und wie diese Fragen aus gesellschaftlicher Perspektive bewertet werden können. Das Studium behandelt klassische und zeitgenössische Positionen der Ethik - von Aristoteles über Kant bis zu aktuellen Debatten über Gerechtigkeit, Menschenrechte und angewandte Ethik. Neben der Normative Ethik werden Metaethik und Bereichsethiken wie Medizinethik oder Umweltethik thematisiert. Die Fachdidaktik zeigt, wie diese abstrakten Inhalte für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe erschlossen werden können.

Die PH Heidelberg zeichnet sich durch kleine Lerngruppen, intensive Betreuung und praxisorientierte Lehrveranstaltungen aus. Dialoge, Reflexionsübungen und fallbasierte Diskussionen sind charakteristisch für den Lehrplan; das Studium ist zu einem großen Teil philosophisch orientiert, mit Schwerpunkt auf Hausarbeiten und wissenschaftlicher Textarbeit. Das Integrierte Semesterpraktikum gibt Studierenden frühzeitig Einblick in den Schulalltag des Ethikunterrichts.

Das Bachelor-Studium dauert sechs Semester und wird als erstes Unterrichtsfach im Rahmen des Lehramtsstudiengangs Sekundarstufe I studiert. Es ist zulassungsfrei. Absolventinnen und Absolventen setzen das Studium mit dem Master of Education fort und erwerben nach dem Referendariat die volle Lehrbefähigung für das Fach Ethik an Werkreal-, Real- und Gemeinschaftsschulen in Baden-Württemberg.

Module im Studium

  • Einführung in die Ethik und Moralphilosophie
  • Normative Ethik: Deontologie, Konsequentialismus, Tugendethik
  • Metaethik
  • Angewandte Ethik (Medizin-, Umwelt-, Sozialethik)
  • Geschichte der Moralphilosophie
  • Fachdidaktik Ethik
  • Unterrichtsplanung und Methoden des Ethikunterrichts
  • Schulpraktische Studien
  • Bachelorarbeit

Was du lernst

  • Klassische und zeitgenössische Positionen der Ethik analysieren und vergleichen
  • Moralische Argumente strukturiert darstellen und bewerten
  • Ethikunterricht für die Sekundarstufe I kompetenzorientiert planen
  • Philosophische Fragen altersgerecht für Jugendliche aufbereiten
  • Diskussions- und Reflexionsprozesse im Klassenraum moderieren
  • Wissenschaftliche Texte in Philosophie und Ethik lesen und verarbeiten

Typische Berufsfelder

  • Lehrkraft Ethik an Werkreal- und Realschulen (nach M.Ed. und Referendariat)
  • Lehrkraft Ethik an Gemeinschaftsschulen
  • Bildungsreferent in kirchlichen oder zivilgesellschaftlichen Trägern
  • Tätig in außerschulischer Jugend- und Erwachsenenbildung

Branchen

Öffentlicher Schuldienst Baden-WürttembergKirchliche und soziale BildungsträgerAußerschulische Bildungsarbeit

Empfohlene Vorkenntnisse

  • Allgemeine Hochschulreife oder Fachhochschulreife
  • Interesse an philosophischem Denken und ethischen Fragestellungen
  • Bereitschaft zur wissenschaftlichen Textarbeit und schriftlichen Reflexion
Offizielle Studienseite
interdisziplinaerlehramtphilosophie

Studieninhalte & Dokumente

Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Pädagogische Hochschule Heidelberg auf ihrer Website.

Modulhandbuch zu „Ethik” an der Pädagogische Hochschule Heidelberg suchen →

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