Ethik (Ethics) an der LMU München
Philosophie/Ethik für das Lehramt am Gymnasium an der LMU München ist als Erweiterungsfach konzipiert: Studierende des gymnasialen Lehramts fügen es zu ihrem bestehenden Hauptfach hinzu und erwerben damit die Lehrbefähigung für das Fach Philosophie/Ethik an bayerischen Gymnasien. Die Ausbildung liegt in der Fakultät für Philosophie, Wissenschaftstheorie und Religionswissenschaft und umfasst mindestens 46 ECTS-Punkte im vertieften Studium für das Gymnasium.
Der Pflichtteil des Erweiterungsfachs umfasst vier inhaltliche Pflichtmodule: Philosophische Ethik (12 ECTS, Kernbereich mit normativer Ethik, Metaethik und Geschichte der Moralphilosophie), Religionsphilosophie (mindestens 10 ECTS, mit Themen zu Gott, Moral und Religion), Einführung in die Logik (6 ECTS, Argumentationstheorie und formales Schließen) sowie Fachdidaktik Philosophie/Ethik (6 ECTS, Unterrichtsplanung, Methoden der philosophischen Gesprächsführung mit Lernenden). Darüber hinaus wählen Studierende aus einem Wahlpflichtbereich mit weiteren 12 ECTS aus Gebieten wie Geschichte der Philosophie, Angewandte Ethik (Bioethik, Medizinethik, Technikethik), Sozial- und Rechtsphilosophie sowie Theoretische Philosophie.
Die Leistungsnachweise am Philosophie-Institut folgen einer eigenständigen Dokumentationslogik: Statt der üblichen Verbuchung im LSF werden Modul-Scheine ausgestellt; übliche Prüfungsformen sind Klausuren, Seminararbeiten und Essays. Das Erweiterungsstudium verlängert die Gesamtstudiendauer um etwa zwei Semester. Der Universitäre Leistungsnachweis (ULN) bildet die Zulassungsvoraussetzung für das Erste Staatsexamen im Erweiterungsfach.
Absolvierte dieser Qualifikation unterrichten Ethik und Philosophie an Gymnasien, einem Fach mit wachsender Bedeutung als Ersatz oder Ergänzung zum konfessionellen Religionsunterricht. Die LMU als eine der renommiertesten deutschen Philosophiefakultäten bietet dabei Zugang zu einem breiten Lehrenden- und Forschungsumfeld.
Module im Studium
- Philosophische Ethik (Normative Ethik, Metaethik)
- Geschichte der Moralphilosophie
- Religionsphilosophie
- Einführung in die Logik und Argumentationstheorie
- Fachdidaktik Philosophie/Ethik
- Angewandte Ethik (Bioethik, Medizinethik, Technikethik)
- Sozial- und Rechtsphilosophie
- Geschichte der Philosophie
- Theoretische Philosophie
- Philosophisches Seminar: Klassische Texte
Schwerpunkte & Vertiefungen
- Angewandte Ethik
- Sozial- und Rechtsphilosophie
- Geschichte der Philosophie
Was du lernst
- Ethische Theorien (Deontologie, Konsequentialismus, Tugendethik) erklären und anwenden
- Moralphilosophische Texte von Aristoteles bis zur Gegenwart analysieren
- Logische Argumentationsstrukturen erkennen und bewerten
- Philosophisch-ethische Diskussionen mit Schülerinnen und Schülern methodisch leiten
- Angewandte Ethik (Bioethik, Technikethik) im Unterricht zugänglich machen
- Religionsphilosophische Fragen wissenschaftlich fundiert darstellen
- Unterricht in Philosophie/Ethik planen, durchführen und reflektieren
Typische Berufsfelder
- Lehrkraft für Philosophie/Ethik an bayerischen Gymnasien
- Ethikberatung in Kliniken und Forschungseinrichtungen
- Compliance und Corporate Social Responsibility in Unternehmen
- Bildungs- und Politikberatung
- Wissenschaft und akademische Forschung
- Verlage, Journalismus und politische Bildung
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Laufendes Lehramtsstudium Gymnasium an der LMU (Erweiterungsfach setzt Hauptstudium voraus)
- Interesse an philosophischem Argumentieren und ethischen Fragestellungen
- Bereitschaft zum Verfassen wissenschaftlicher Texte (Essays, Hausarbeiten)
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die LMU München auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Ethik” an der LMU München suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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