Deutsch als Zweitsprache (German as a Second Language) an der LMU München

Das Lehramtsstudium Deutsch als Zweitsprache (DaZ) an der LMU München qualifiziert angehende Lehrkräfte für die sprachliche Bildung von Schülerinnen und Schülern mit nicht-deutschsprachiger Erstsprache. Es ist eines der wenigen Fächer bundesweit, das an der LMU als eigenständiges Unterrichtsfach im Staatsexamen für Grundschule und Mittelschule studiert werden kann.

Das Studium umfasst acht Pflichtmodule und verbindet linguistische Grundlagen des Deutschen mit didaktischen Konzepten der Sprachvermittlung. Inhaltliche Schwerpunkte sind Zweitspracherwerbsforschung, Mehrsprachigkeit und sprachliche Heterogenität im Klassenraum, durchgängige Sprachbildung im Fachunterricht sowie Sprachstandsdiagnostik und Förderplanung. Ein besonderes Merkmal: Alle Studierenden erwerben Grundkenntnisse in einer von elf Partnersprachen, darunter Arabisch, Türkisch, Russisch, Spanisch und Polnisch, um Herkunftssprachen ihrer späteren Schülerinnen und Schüler besser einordnen zu können.

Praktisch ausgerichtet ist das Praxismodul: Schulpraktika in Sprachfördergruppen, Willkommens- und Übergangsklassen geben früh realitätsnahe Einblicke in den DaZ-Unterricht. Ein diskriminierungskritischer Zugang zur Reflexion sprachlicher Machtverhältnisse im Bildungssystem ist curricularer Bestandteil.

Absolventen sind als Lehrkräfte an Grundschulen und Mittelschulen in Bayern einsetzbar, besonders gefragt in Schulen mit hohem Anteil mehrsprachiger Schülerinnen und Schüler. Voraussetzung ist das Abitur; eine Zulassungsbeschränkung besteht nicht.