immatrikulation.org
Prävention, Inklusion und Rehabilitation (PIR) - Schwerhörigenpädagogik an der LMU München
NC-Hinweis: Eignungsverfahren fuer Bewerber ohne einschlägigen Bachelor: schriftlicher Test (90 Minuten), Anmeldung bis 15. Juli. Immatrikulation ausgesetzt WS 2024/25 bis SS 2026.
Der M.Sc. Prävention, Inklusion und Rehabilitation (PIR) – Schwerhörigenpädagogik ist ein forschungsorientierter Masterstudiengang der Ludwig-Maximilians-Universität München, der am Department für Pädagogik und Rehabilitation angesiedelt ist. Er richtet sich an Absolventinnen und Absolventen eines einschlägigen Bachelor-Studiengangs, die ihre Kenntnisse im außerschulischen Bereich der Schwerhörigenpädagogik vertiefen möchten - also in der Arbeit mit hörgeschädigten Menschen außerhalb der Schule, von der Frühförderung über Kindertageseinrichtungen bis hin zu beruflicher Rehabilitation und Erwachsenenbildung.
Das Studium umfasst vier Semester und 120 ECTS. Die Inhalte verbinden pädagogische, audiologische, psychologische, medizinische und rehabilitationswissenschaftliche Perspektiven. Kernbereiche sind unter anderem Audiologie und Phonetik, Diagnostik von Hörstörungen, Gebärdensprache, pädagogische Förderkonzepte bei Schwerhörigkeit und Cochlea-Implantat-Versorgung, Inklusion in Kindertagesstätten und vorschulischen Einrichtungen sowie audiopädagogisch-rehabilitative Ansätze für Erwachsene und ältere Menschen. Hinzu kommen Forschungsmethoden und eine empirische Abschlussarbeit. Der Studiengang ist als Hauptfach konzipiert und kann in manchen Varianten mit einem zweiten Fach kombiniert werden.
Zugelassen werden Bewerberinnen und Bewerber mit einem einschlägigen Bachelor (mindestens 180 ECTS) im Bereich PIR Schwerhörigenpädagogik von der LMU oder einer gleichwertigen Institution. Wer diesen Abschluss nicht mitbringt, muss ein Eignungsverfahren absolvieren (schriftlicher Test, 90 Minuten). Studiengebühren fallen nicht an; der Semesterbeitrag liegt bei ca. 150 EUR.
Hinweis: Die Immatrikulation in den Masterstudiengang PIR Schwerhörigenpädagogik ist von WS 2024/25 bis SS 2026 ausgesetzt. Informationen zur Wiederaufnahme des Zulassungsverfahrens sind direkt bei der LMU einzuholen.
Beruflich qualifiziert der Abschluss für Tätigkeiten in Frühförderstellen, Hörgeschädigteneinrichtungen, Beratungsstellen, Rehazentren, CI-Zentren sowie in der Lehre und Forschung an Hochschulen im Bereich Hörgeschädigtenpädagogik.
Module im Studium
- Audiologie und Phonetik
- Diagnostik bei Hörschädigung
- Gebärdensprache und Kommunikation
- Frühförderung und Frühintervention bei Hörschädigung
- Pädagogik und Didaktik bei Schwerhörigkeit
- Cochlea-Implantat und auditive Rehabilitation
- Inklusion in Kita und Vorschule
- Audiopädagogische Rehabilitation im Erwachsenenalter
- Forschungsmethoden der Sonderpädagogik
- Masterarbeit
Was du lernst
- Audiologische und phonetische Grundlagen der Hörschädigung diagnostisch einsetzen
- Foerder- und Rehabilitationskonzepte fuer hörgeschädigte Menschen aller Altersgruppen planen
- Inklusive Bildungsangebote in vor- und nachschulischen Einrichtungen gestalten
- Gebärdensprachkompetenz in der pädagogischen Arbeit nutzen
- Empirische Forschungsfragen der Hörgeschädigtenpädagogik eigenständig bearbeiten
- Interdisziplinär mit Audiologen, Medizinern und Therapeuten kooperieren
Typische Berufsfelder
- Frühförderung und Frühintervention fuer hörgeschädigte Kinder
- Pädagogisch-audiologische Beratungsstellen
- Hörgeschädigteneinrichtungen außerhalb der Schule
- Cochlea-Implantat-Zentren und Reha-Einrichtungen
- Berufliche Rehabilitation und Erwachsenenbildung fuer Hörgeschädigte
- Wissenschaft und Lehre an Hochschulen im Fach Hörgeschädigtenpädagogik
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Bachelor-Abschluss (mindestens 180 ECTS) in PIR Schwerhörigenpädagogik oder vergleichbarem Fach (LMU oder gleichwertige Hochschule)
- Mindestens 6 ECTS Fachkenntnisse aus dem Bereich Schwerhörigenpädagogik
- Ohne einschlägigen Bachelor: Eignungsverfahren (schriftlicher Test, 90 Minuten)
- Sprachkenntnisse Deutsch (Unterrichtssprache)
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die LMU München auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Prävention, Inklusion und Rehabilitation (PIR) - Schwerhörigenpädagogik” an der LMU München suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
Falsche Angaben? [email protected]
Lade Beiträge…
Studien-Quiz starten
In 1 bis 4 Minuten zur Empfehlung.
Kommentar schreibenanonym
Hier kannst du Erfahrungen teilen oder Fragen stellen, die andere beantworten. Was hätte dir bei deiner Entscheidung geholfen? Oder was willst du aktuell wissen?