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Mathematik (Unterrichtsfach Lehramt) an der Leuphana Universität

Lüneburg Master

Der Master of Education Mathematik (Unterrichtsfach Lehramt) an der Leuphana Universität Lüneburg ist ein konsekutiver viersemestriger Studiengang, der auf einen Bachelor of Arts im Lehramt aufbaut und zum Unterrichten von Mathematik an Grundschulen, Haupt- und Realschulen sowie berufsbildenden Schulen der Sekundarstufe II qualifiziert.

Inhaltlich verbindet das Programm mathematische Fachdidaktik mit erziehungswissenschaftlichen Grundlagen. Im Zentrum stehen Didaktik der Geometrie, Didaktik der Zahlen sowie die Entwicklung und Analyse von Fallstudien aus dem Unterrichtsalltag. Das Institut für Mathematik und ihre Didaktik (IMD) der Leuphana bündelt Forschung zu mathematischen Lernprozessen und verknüpft sie direkt mit der Ausbildung. Das Studium ist sowohl in Vollzeit als auch in Teilzeit möglich, was es für Studierende mit Familienaufgaben oder Berufstätigkeit geeignet macht.

Kennzeichnend für den Leuphana-Ansatz ist die praxisnahe Ausrichtung: Schulpraktische Studien und fallorientiertes Lernen sind strukturell im Programm verankert. Lüneburg als mittelgroße Universitätsstadt mit kurzen Wegen zum Campus bietet günstige Studienbedingungen; der Bewerbungsstart liegt jeweils im Frühjahr, Studienbeginn ist ausschließlich im Wintersemester.

Absolventinnen und Absolventen unterrichten Mathematik an allgemeinbildenden oder berufsbildenden Schulen in Niedersachsen und anderen Bundesländern. Das Referendariat schließt sich an das Masterstudium an. Eine Weiterqualifizierung in Richtung Schulentwicklung, Fachleitungsposition oder Hochschule ist nach mehrjähriger Berufserfahrung möglich.

Module im Studium

  • Didaktik der Geometrie
  • Didaktik der Zahlen
  • Erziehungswissenschaften
  • Fachdidaktische Fallstudien Mathematik
  • Schulpraktische Studien I
  • Schulpraktische Studien II
  • Mathematikdidaktik und empirische Unterrichtsforschung
  • Masterarbeit

Was du lernst

  • Mathematik didaktisch fundiert für verschiedene Schulformen aufbereiten
  • Lernprozesse von Schülerinnen und Schülern diagnostizieren und fördern
  • Unterricht auf Basis fachdidaktischer Forschung planen und reflektieren
  • Geometrie und Arithmetik schülergerecht vermitteln
  • Fallstudien aus dem Unterrichtsalltag entwickeln und auswerten
  • Mathematische Inhalte an Sek-I-Niveau adaptieren

Typische Berufsfelder

  • Mathematiklehrerin oder -lehrer an Grundschulen
  • Mathematiklehrerin oder -lehrer an Haupt- und Realschulen
  • Lehrkraft an berufsbildenden Schulen (Mathematik)
  • Fachseminarleitung im Referendariat
  • Schulentwicklung und Fachkoordination

Branchen

Bildungswesen und SchulenÖffentlicher Dienst

Empfohlene Vorkenntnisse

  • Bachelor of Arts Lehramt Mathematik oder äquivalenter Abschluss
  • Studienleistungen in Mathematik und Fachdidaktik aus dem Bachelor
  • Erste schulpraktische Erfahrungen empfohlen
Offizielle Studienseite
mintlehramtschuledidaktik
Variante dieses Studiengangs 1 Eintrag
  • Mathematik (Unterrichtsfach Lehramt) Master of Education Teilzeit

Studieninhalte & Dokumente

Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Leuphana Universität auf ihrer Website.

Modulhandbuch zu „Mathematik (Unterrichtsfach Lehramt)” an der Leuphana Universität suchen →

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