Holztechnik an der Leibniz Universität Hannover
Der Master of Education Holztechnik an der Leibniz Universität Hannover ist ein konsekutiver Masterstudiengang für das Lehramt an berufsbildenden Schulen. Er baut auf dem Bachelor Technical Education mit Schwerpunkt Holztechnik auf und qualifiziert zukünftige Lehrkräfte für berufliche Schulen in handwerklichen und industriellen Holzberufen — von der Tischler- und Zimmermannsausbildung bis zur Bautischlerei und Holz verarbeitenden Industrie.
Das Studium umfasst 120 Kreditpunkte und erstreckt sich über vier Semester. Die holztechnischen Fachmodule (42 CP) strukturieren sich in drei Bereiche: Fertigungstechnologie in der Holzbearbeitung (Säge-, Platten- und Furniertechnik), Möbel- und Innenausbaugestaltung sowie Betriebsplanung und Organisation. Parallel dazu werden fachdidaktische Module absolviert, in denen Studierende lernen, Rahmenlehrpläne zu analysieren, Schullehrpläne zu entwickeln und Lernsituationen praxisnah zu gestalten. Ein schulpraktisches Blockpraktikum (8 CP) an einer berufsbildenden Schule ergänzt die theoretische Ausbildung. Das Programm wird in Kombination mit einem zweiten Unterrichtsfach studiert.
Der Studiengang ist zulassungsfrei; angenommen wird, wer einen qualifizierten Bachelorabschluss in Technical Education mit Holztechnikschwerpunkt und entweder eine abgeschlossene holztechnische Berufsausbildung oder ein 52-wöchiges Vollzeit-Praktikum in der Branche nachweist. Diese Verzahnung von akademischer und berufspraktischer Qualifikation ist ein Merkmal des deutschen Lehrberufssystems.
Absolventinnen und Absolventen treten nach dem Masterstudium in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) ein und unterrichten anschließend an gewerblich-technischen Berufsschulen oder Beruflichen Gymnasien. Weitere Karrierewege liegen in der Aus- und Weiterbildung bei Innungen und Kammern sowie in der betrieblichen Ausbildung in Holzverarbeitungsunternehmen.
Module im Studium
- Fertigungstechnologie Holzbearbeitung
- Möbel- und Innenausbaugestaltung
- Betriebsplanung und Organisation
- Fachdidaktik: Analyse von Rahmenlehrplänen
- Fachdidaktik: Entwicklung von Schullehrplänen
- Fachdidaktik: Gestaltung von Lernsituationen
- Schulpraktisches Seminar an berufsbildenden Schulen
- Masterarbeit
Was du lernst
- Berufliche Fachtheorie und -praxis der Holztechnik auf Lehrberufsebene vermitteln
- Rahmenlehrpläne analysieren und daraus Schullehrpläne entwickeln
- Handlungsorientierte Lernsituationen für Auszubildende gestalten
- Fertigungsprozesse in der Holzbearbeitung fachkundig beurteilen
- Betriebswirtschaftliche Grundlagen in gewerblichen Schulen unterrichten
Typische Berufsfelder
- Lehrkraft an berufsbildenden Schulen (Holz-/Bautechnik)
- Ausbilder/in in holzverarbeitenden Betrieben
- Bildungsreferent/in bei Handwerkskammern und Innungen
- Lehrkraft an Beruflichen Gymnasien
- Hochschulische Weiterqualifikation / Promotion
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Qualifizierter Bachelor Technical Education mit Holztechnikschwerpunkt
- Abgeschlossene holztechnische Berufsausbildung ODER 52-wöchiges einschlägiges Vollzeitpraktikum
- Schulpraktikum an einer berufsbildenden Schule (mind. 4 Wochen)
- Deutschkenntnisse C1 (für internationale Bewerber)
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Leibniz Universität Hannover auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Holztechnik” an der Leibniz Universität Hannover suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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