Chemie an der Leibniz Universität Hannover
Der Master of Education Chemie im Masterstudiengang Lehramt an Gymnasien an der Leibniz Universität Hannover (LUH) ist der konsekutive Abschluss für angehende Chemielehrer an Gymnasien in Niedersachsen. Das viersemestrige Studium mit 120 ECTS-Punkten bündelt fachwissenschaftliche Vertiefung, fachdidaktische Professionalisierung und bildungswissenschaftliche Grundlagen unter dem Dach der Leibniz School of Education.
Der fachwissenschaftliche Teil vertieft die im Bachelor erworbenen Kenntnisse in Anorganischer, Organischer und Physikalischer Chemie. An den beteiligten Instituten – Anorganische Chemie, Organische Chemie, Physikalische Chemie, Technische Chemie – bestehen enge Verknüpfungen zur aktuellen Forschung, die Studierende über Wahlmodule und Vertiefungsveranstaltungen erschließen können. Das Institut für Didaktik der Naturwissenschaften (IDN) verantwortet die fachdidaktischen Module: Theorien und Methoden des Chemieunterrichts werden erarbeitet und im obligatorischen Fachpraktikum unmittelbar an Schulen erprobt. Studierende unterrichten dabei eigenständig unter Begleitung erfahrener Lehrkräfte.
Der bildungswissenschaftliche Teil behandelt Lern- und Entwicklungspsychologie sowie Schul- und Unterrichtsforschung. Ein weiteres außerschulisches Praktikum von mindestens acht Wochen Gesamtdauer – in einem Betrieb oder einer sozialen Einrichtung – ist verpflichtend und ergänzt die schulische Praxis um einen breiteren gesellschaftlichen Erfahrungsraum. Den Abschluss bilden Masterarbeit und Kolloquium, die im vierten Semester angesiedelt sind.
Der Studiengang ist zulassungsfrei; Voraussetzung ist ein einschlägiger Bachelorabschluss im Lehramt mit Chemie als einem der Unterrichtsfächer. Bewerbungsfristen liegen für das Wintersemester zwischen dem 1. Juni und dem 15. Juli. Internationale Bewerberinnen und Bewerber benötigen Deutschkenntnisse auf C1-Niveau. Der Abschluss qualifiziert für das Referendariat und den Schuldienst in Niedersachsen; die Anerkennung in anderen Bundesländern ist in der Regel möglich.
Module im Studium
- Vertiefungsmodul Anorganische Chemie
- Vertiefungsmodul Organische Chemie
- Vertiefungsmodul Physikalische Chemie
- Fachdidaktik Chemie – Theorien und Methoden
- Fachdidaktik Chemie – Fachpraktikum
- Bildungswissenschaften – Lern- und Entwicklungspsychologie
- Außerschulisches Praktikum
- Masterarbeit mit Kolloquium
Was du lernst
- Chemische Konzepte fachlich fundiert und didaktisch aufbereiten
- Eigenständigen Unterricht an Gymnasien planen, durchführen und reflektieren
- Fachdidaktische Methoden evidenzbasiert einsetzen
- Bildungswissenschaftliche Theorien auf Lehr-Lern-Situationen anwenden
- Außerschulische Erfahrungsräume in die Unterrichtsgestaltung integrieren
- Wissenschaftliche Fragestellungen zur Chemiedidaktik untersuchen
Typische Berufsfelder
- Lehramt Chemie an Gymnasien (Niedersachsen)
- Lehramt in anderen Bundesländern nach Anerkennung
- Wissenschaftskommunikation und außerschulische Bildungsarbeit
- Fachdidaktik-Forschung an Hochschulen
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Lehramtsbezogener Bachelorabschluss mit Chemie als Unterrichtsfach
- Zweites Unterrichtsfach
- Deutschkenntnisse C1 (für internationale Bewerbende)
- Grundlegende Laborerfahrung aus dem Bachelorstudium
Variante dieses Studiengangs 1 Eintrag
- Chemie Master of Education Vollzeit
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Leibniz Universität Hannover auf ihrer Website.
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