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Deutsch als Zweitsprache (German as a Second Language) an der Katholische Universität Eichstätt - Ingolstadt

Eichstätt Staatsexamen

Das Lehramt Deutsch als Zweitsprache (Staatsexamen) an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt bereitet angehende Lehrkräfte auf den Unterricht mit sprachlich diversen Lerngruppen vor und ist an der einzigen katholischen Universität im deutschsprachigen Raum verankert. Das Studium ist typischerweise als Erweiterungs- oder Beifach in ein Lehramt integriert und schließt mit der Ersten Staatsprüfung ab.

Das Studium umfasst sieben Semester und gliedert sich in vier Phasen: In den ersten beiden Semestern werden linguistische Grundlagen (Phonologie, Morphologie, Syntax und Semantik aus Lernerperspektive) sowie literaturwissenschaftliche Grundlagen gelegt – 26 ECTS. Die Semester drei und vier vertiefen Zweitspracherwerbsforschung und Unterrichtsmethodik – 20 ECTS. In der Konsolidierungsphase der Semester fünf und sechs stehen Förderstrategien und Sprachstandsdiagnostik im Mittelpunkt – 10 ECTS. Im siebten Semester erfolgt eine Spezialisierung, zum Beispiel auf DaF/DaZ in außerschulischen Kontexten – weitere 10 ECTS. Die KU ist in das europäische Promotionsnetzwerk MultiMind eingebunden, was Studierenden Anknüpfungspunkte für forschungsorientierte Weiterqualifizierung bietet.

Augsburg und Eichstätt-Ingolstadt teilen die bayerische Prüfungsordnung; der Studiengang bereitet auf die Erste Staatsprüfung vor und befähigt zur Arbeit in Sprachfördergruppen, Vorbereitungsklassen sowie in Integrations- und Sprachkursen außerschulischer Träger. Die überschaubare Größe der KU (rund 4.800 Studierende) ermöglicht intensive Betreuung; der Semesterbeitrag beträgt etwa 88 Euro. Das Studium ist zulassungsfrei und startet im Wintersemester.

Module im Studium

  • Linguistik aus Lernerperspektive (Phonologie, Morphologie, Syntax)
  • Literaturwissenschaftliche Grundlagen
  • Zweitspracherwerbsforschung
  • Unterrichtsmethodik DaZ
  • Sprachstandsdiagnostik
  • Förderstrategien für mehrsprachige Lernende
  • Durchgängige Sprachbildung im Fachunterricht
  • Interkulturelle und migrationspädagogische Aspekte
  • Spezialisierung: DaF/DaZ in außerschulischen Kontexten
  • Schulpraktische Studien

Schwerpunkte & Vertiefungen

  • DaF/DaZ in außerschulischen Kontexten

Was du lernst

  • Mehrsprachige Schülerinnen und Schüler sprachstandsorientiert diagnostizieren
  • DaZ-Unterricht für verschiedene Schulformen und Jahrgangsstufen planen
  • Förderstrategien in Vorbereitungsklassen und Sprachfördergruppen entwickeln
  • Linguistische Erwerbsprozesse analysieren und für die Unterrichtspraxis nutzen
  • Durchgängige Sprachbildung in allen Fächern konzipieren
  • Zweitspracherwerbstheorien auf konkrete Lernsituationen anwenden

Typische Berufsfelder

  • DaZ-Lehrkraft an Mittelschulen und Grundschulen
  • Lehrkraft in Vorbereitungs- und Willkommensklassen
  • Sprachkursleiterin oder Sprachkursleiter bei Integrationsträgern
  • Bildungsberatung für mehrsprachige Familien

Branchen

Öffentlicher Schuldienst BayernIntegrations- und SprachkursträgerHochschulen und Forschungseinrichtungen (DaZ-Forschung)

Empfohlene Vorkenntnisse

  • Einschreibung in ein Lehramt an der KU Eichstätt-Ingolstadt
  • DSH-2-Sprachnachweis für Deutschkenntnisse
  • Bewerbungsfrist Wintersemester: 1. Mai bis 15. Juli
Offizielle Studienseite
internationallehramtsprachemigration

Studieninhalte & Dokumente

Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Katholische Universität Eichstätt - Ingolstadt auf ihrer Website.

Modulhandbuch zu „Deutsch als Zweitsprache” an der Katholische Universität Eichstätt - Ingolstadt suchen →

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