Digital & Data-Driven Business (D3B) an der Katholische Universität Eichstätt - Ingolstadt
Der Bachelorstudiengang Digital & Data-Driven Business (D3B) an der WFI – Ingolstadt School of Management der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt verbindet betriebswirtschaftliche Grundlagen mit Datenanalytik, Informationsmanagement und den methodischen Werkzeugen der digitalen Wirtschaft. Das Programm ist darauf ausgerichtet, die nächste Generation von Fachkräften für digitale Transformationsprozesse in Unternehmen auszubilden – ein Profil, das klassische BWL und Wirtschaftsinformatik zu einem eigenständigen Studiengang verbindet.
Das Curriculum umfasst 180 ECTS in sechs Semestern und ist in vier Kernbereiche gegliedert: Betriebswirtschaftslehre und Digital Business (25 ECTS), Informationsmanagement (20 ECTS), Quantitative Methoden (20 ECTS) sowie Volkswirtschaftslehre (10 ECTS). Dazu kommen Wahlpflichtmodule in den Bereichen Digitalisierung & Analytics, Unternehmensethik und Wirtschaftssprache. Im fünften Semester ist ein Auslandsaufenthalt an einem der über 90 Partnerhochschulen vorgesehen. Das Studium schließt mit einem praxisnahen Digital Project (10 ECTS) und der Bachelorarbeit ab.
Ab dem vierten Semester wählen Studierende eines von vier Studienprofilen: Accounting, Controlling & Taxation; Finance & Economics; Marketing, Organisation & Innovation; oder Supply Chain Management & Logistik. Diese Profile ermöglichen eine gezielte Spezialisierung innerhalb des breiten D3B-Rahmens und bereiten auf unterschiedliche Berufsfelder vor.
Zulassungsfrei – der Studiengang hat keinen NC. Voraussetzung ist die Allgemeine Hochschulreife oder eine fachgebundene Hochschulzugangsberechtigung im wirtschaftlichen oder technischen Bereich. Die Bewerbungsfrist für das Wintersemester läuft bis zum 15. Juli. Der Semesterbeitrag beträgt 88 Euro. Die KU bietet kleine Kursgrößen, enge Betreuung und eine werteorientierte Universitätskultur als charakteristisches Merkmal.
Module im Studium
- Betriebswirtschaftslehre und Digital Business
- Informationsmanagement
- Quantitative Methoden
- Volkswirtschaftslehre
- Digitalisierung und Analytics
- Datenkompetenzen und Datenmanagement
- Unternehmensethik und Informationsethik
- Wirtschaftssprache und Management Skills
- Digital Project
- Studium.Pro
- Bachelorarbeit
Schwerpunkte & Vertiefungen
- Accounting, Controlling & Taxation
- Finance & Economics
- Marketing, Organisation & Innovation
- Supply Chain Management & Logistik
Was du lernst
- Digitale Transformationsprozesse methodisch gestalten und begleiten
- Datenanalytische Methoden auf betriebswirtschaftliche Fragestellungen anwenden
- Digitale Geschäftsmodelle und -systeme konzipieren und steuern
- Quantitative Methoden zur Entscheidungsunterstützung einsetzen
- Interdisziplinäre Projekte im Team leiten und umsetzen
- Ethische Dimensionen des Einsatzes von Daten und KI reflektieren
- Internationales Arbeitsumfeld durch Auslandserfahrung erschließen
Typische Berufsfelder
- Data Analyst und Data Consultant
- Digital Transformation Manager
- Business Intelligence Analyst
- Produktmanager für digitale Produkte
- IT-Projektmanager
- AI Specialist in Unternehmen
- Unternehmensberater mit digitalem Schwerpunkt
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Allgemeine Hochschulreife oder fachgebundene HZB im wirtschaftlichen oder technischen Bereich
- DSH 2 für internationale Bewerber
- Interesse an Datenanalyse, Mathematik und wirtschaftlichen Zusammenhängen
Variante dieses Studiengangs 1 Eintrag
- Digital & Data-Driven Business (D3B) Bachelor of Science Vollzeit
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Katholische Universität Eichstätt - Ingolstadt auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Digital & Data-Driven Business (D3B)” an der Katholische Universität Eichstätt - Ingolstadt suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
Falsche Angaben? [email protected]
Lade Beiträge…
Studien-Quiz starten
In 1 bis 4 Minuten zur Empfehlung.
Kommentar schreibenanonym
Hier kannst du Erfahrungen teilen oder Fragen stellen, die andere beantworten. Was hätte dir bei deiner Entscheidung geholfen? Oder was willst du aktuell wissen?