Philosophie/Ethik an der Universität Mainz

Der Bachelor of Education Philosophie/Ethik an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz bereitet Studierende auf das gymnasiale Lehramt vor und vermittelt sowohl philosophisch-akademische Grundlagen als auch fachdidaktische Kompetenzen für den Schulunterricht.

Das Studium gliedert sich in zwei Phasen: In den ersten drei Semestern erwerben Studierende einen systematischen und historischen Überblick über die Philosophie – von der Antike bis zur Gegenwart. Die Lehrveranstaltungen behandeln normative Ethik, Metaethik und Angewandte Ethik (etwa Medizin-, Bio- und Wirtschaftsethik) sowie erkenntnistheoretische und sprachphilosophische Grundfragen. Ab dem vierten Semester vertiefen Studierende ausgewählte Themen anhand kanonischer Texte zentraler Philosophinnen und Philosophen. Begleitend zur Fachausbildung sind Lehrveranstaltungen zur Fachdidaktik in den Semestern 1, 2 und 6 verankert, die Unterrichtsplanung, Lernpsychologie und die Reflexion ethischer Urteilsbildung in der Schule thematisieren.

Ein prägendes Merkmal des Mainzer Studiengangs sind drei dreiwöchige Schulpraktika an unterschiedlichen Schulformen, die frühzeitig direkten Unterrichtsbezug herstellen. Philosophie/Ethik wird stets als Teilfach eines Zwei-Fach-B.Ed.-Studiums kombiniert und schließt nach sechs Semestern mit dem Bachelor of Education ab. Im Anschluss ermöglicht der Master of Education die vollständige Lehrämtsbefähigung sowie das Erste Staatsexamen in Rheinland-Pfalz.

Der Berufseinstieg führt nach dem M.Ed. und dem Referendariat in erster Linie in den Gymnasialdienst. Daneben qualifiziert das Philosophiestudium für Tätigkeiten in Kultureinrichtungen, Medien, Unternehmensberatung, öffentlicher Verwaltung und Wissenschaft.