Mathematik (Mathematics) an der Humboldt-Universität zu Berlin
Der Masterstudiengang Mathematik (Quereinstiegsmaster ISG, Ein-Fach-Master) an der Humboldt-Universität zu Berlin ist ein Master of Education (M.Ed.) für Quereinsteiger in den Lehrberuf. Er richtet sich an Personen, die bereits einen ersten Hochschulabschluss in Mathematik oder einem verwandten Fach mitbringen und den Weg in den Schuldienst – insbesondere an Integrierten Sekundarschulen (ISG) in Berlin – einschlagen möchten.
Das Studium umfasst vier Semester bei einem Arbeitsaufwand von 120 ECTS-Punkten und kann sowohl in Vollzeit als auch in Teilzeit absolviert werden, was es besonders für Berufstätige geeignet macht. Im Zentrum stehen fachdidaktische und erziehungswissenschaftliche Module: Planung und Gestaltung von Mathematikunterricht, Umgang mit Heterogenität im Klassenraum, Grundlagen der Erziehungswissenschaft sowie schulpraktische Studien mit integrierten Unterrichtspraktika an Berliner Schulen. Fachwissenschaftliche Anteile in Mathematik vertiefen ausgewählte Inhalte des Sekundarstufencurriculums – von Analysis und Linearer Algebra bis zu Stochastik und Geometrie. Ergänzend gibt es Angebote der Professional School of Education (PSE) der HU Berlin, die Lehrkompetenzen und Reflexionsfähigkeit stärken.
Die Zulassung ist ohne NC (zulassungsfrei), jedoch müssen Bewerberinnen und Bewerber alle Zugangsvoraussetzungen lückenlos erfüllen: ein abgeschlossenes Hochschulstudium mit ausreichend Mathematik-Kreditpunkten sowie schulpraktische Vorerfahrung. Wer Kreditpunkte in einzelnen Fächern nachholen muss, kann zunächst das Zertifikatsprogramm "Deutsch – Mathematik – Sachunterricht an Grundschulen" belegen. Studiengebühren fallen für EU-Studierende nicht an; die Bewerbungsfrist für das Wintersemester liegt in der Regel zwischen Juni und August.
Absolventinnen und Absolventen sind als Lehrkraft für Mathematik an Integrierten Sekundarschulen, Gesamtschulen und vergleichbaren Schulformen in Berlin und darüber hinaus qualifiziert.
Module im Studium
- Fachdidaktik Mathematik I: Unterrichtsplanung und -gestaltung
- Fachdidaktik Mathematik II: Differenzierung und Diagnose
- Erziehungswissenschaftliche Grundlagen
- Umgang mit Heterogenität im Mathematikunterricht
- Schulpraktische Studien (Unterrichtspraktikum)
- Analysis für das Sekundarschulcurriculum
- Lineare Algebra und Geometrie
- Stochastik und Wahrscheinlichkeitsrechnung
- Professionalisierungsseminar (PSE)
Was du lernst
- Mathematikunterricht für die Sekundarstufe fachdidaktisch fundiert planen und durchführen
- Schülerleistungen diagnostizieren und förderorientiert beurteilen
- Heterogenität und Inklusion im Fachunterricht berücksichtigen
- Fachwissen in Mathematik auf Sekundarstufenniveau sicher anwenden und erklären
- Eigene Lehrpraxis reflektieren und weiterentwickeln
- Mit Eltern, Kolleginnen und Kollegen sowie Schulleitung professionell kommunizieren
Typische Berufsfelder
- Mathematiklehrkraft an Integrierten Sekundarschulen Berlin
- Mathematiklehrkraft an Gesamtschulen
- Einstieg in den Berliner Schuldienst als Seiteneinsteiger/in
- Referendariat (zweites Staatsexamen) nach M.Ed.
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Abgeschlossenes Hochschulstudium mit substanziellem Mathematikanteil (mindestens 60 LP in Mathematik empfohlen)
- Schulpraktische Vorerfahrung (z.B. Praktikum oder Unterrichtstätigkeit)
- Bei fehlenden Fachkreditpunkten: vorheriger Abschluss des Zertifikatsprogramms Deutsch–Mathematik–Sachunterricht
- Deutschkenntnisse auf Muttersprachniveau oder C2
3 Varianten dieses Studiengangs 3 Einträge
- Mathematik Master Teilzeit
- Mathematik Master of Education Teilzeit
- Quereinstiegsmaster ISG Mathematik (Ein-Fach-Master) Master of Education Teilzeit
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Humboldt-Universität zu Berlin auf ihrer Website.
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