Deutsch an der Humboldt-Universität zu Berlin
Der Master of Education Deutsch an der Humboldt-Universität zu Berlin bereitet Studierende auf das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen in Berlin vor. Das Studium dauert vier Semester und schließt mit dem Abschluss Master of Education ab, der zur Aufnahme des Referendariats und damit zur vollständigen Lehramtsbefähigung in Berlin berechtigt.
Inhaltlich verbindet das Programm drei Säulen: Germanistische Fachwissenschaft, Fachdidaktik und schulpraktische Studien. In der Fachwissenschaft werden Kenntnisse aus der Literaturwissenschaft (ältere und neuere deutsche Literatur), der Sprachwissenschaft (Grammatik, Pragmatik, Sprachgeschichte) und der Deutschdidaktik vertieft. Die Fachdidaktikmodule bereiten konkret auf den Deutschunterricht vor – etwa zu Leseförderung, Textanalyse im Unterricht, Medien im Deutschunterricht und Bewertungsfragen. Das Schulpraktikum ist integraler Bestandteil und ermöglicht erste eigenständige Unterrichtserfahrung.
Die HU Berlin rangiert unter den führenden deutschen Universitäten für Germanistik. Durch die Lage im Zentrum Berlins profitieren Studierende von einer breiten kulturellen und wissenschaftlichen Infrastruktur: Staatsbibliothek, Deutsches Theater, zahlreiche Forschungseinrichtungen und Praktikumsschulen aller Schulformen.
Der Masterstudiengang setzt einen Bachelor-Abschluss in einem Zwei-Fach-Studium mit Deutsch als erstem Fach voraus. Das Studium beginnt ausschließlich zum Wintersemester. Zulassungsvoraussetzung ist ein abgeschlossener Bachelor of Arts im Lehramt Deutsch an der HU Berlin oder einer vergleichbaren Hochschule; eine Zulassungsbeschränkung durch Numerus Clausus besteht in der Regel nicht für den Masterstudiengang.
Module im Studium
- Neuere deutsche Literaturwissenschaft im Überblick
- Germanistische Sprachwissenschaft: Grammatik und Pragmatik
- Literatur und Medien im Deutschunterricht
- Sprachgeschichte und historische Semantik
- Leseförderung und Schreibdidaktik
- Mittelhochdeutsch und ältere Literaturgeschichte
- Textanalyse und Interpretation im Unterricht
- Schulpraktische Studien Deutsch
- Bewertung und Diagnose im Deutschunterricht
Was du lernst
- Literarische und sprachliche Texte fachwissenschaftlich analysieren und im Unterricht vermitteln
- Schülerleistungen im Fach Deutsch kompetenzorientiert beurteilen
- Sprachförderung und Lesekompetenz systematisch fördern
- Unterrichtseinheiten für den Deutschunterricht konzipieren und durchführen
- Methoden der Deutschdidaktik auf heterogene Lerngruppen anwenden
- Aktuelle Medienformate in den Deutschunterricht integrieren
Typische Berufsfelder
- Gymnasiallehrkraft Deutsch
- Gesamtschullehrkraft Deutsch
- Referendariat und Schuldienst Berlin/Brandenburg
- Erwachsenenbildung und Weiterbildung
- Bildungsredaktion und Lehrwerksgestaltung
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Bachelor of Arts Lehramt Deutsch (oder vergleichbarer Abschluss)
- Kenntnisse in älterer und neuerer germanistischer Literaturwissenschaft
- Grundkenntnisse germanistischer Sprachwissenschaft
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Humboldt-Universität zu Berlin auf ihrer Website.
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