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Spanisch (Spanish) an der FAU Erlangen-Nürnberg

Erlangen Staatsexamen

Das Staatsexamen Lehramt Spanisch an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg bereitet auf das Unterrichten an bayerischen Gymnasien vor. Das Studium dauert neun Semester und schließt mit dem Ersten Staatsexamen ab, das zur Aufnahme des Vorbereitungsdienstes (Referendariat) berechtigt.

Das Studium gliedert sich in drei fachwissenschaftliche Säulen sowie die Fachdidaktik und Erziehungswissenschaften. In der Sprachwissenschaft werden Phonologie, Morphologie, Syntax, Lexikologie und die Varietäten des Spanischen auf der Iberischen Halbinsel und in Lateinamerika behandelt. Die Literaturwissenschaft führt von der Frühen Neuzeit (Siglo de Oro, Cervantes, Lope de Vega) über den hispanoamerikanischen Boom bis zur Gegenwartsliteratur. Der kulturwissenschaftliche Teil beleuchtet Geschichte, Gesellschaft und interkulturelle Kompetenz. Parallel dazu wird die mündliche und schriftliche Sprachkompetenz kontinuierlich bis auf das Niveau C1/C2 ausgebaut.

Die Fachdidaktik vermittelt, wie Spracherwerb, Textarbeit und interkulturelles Lernen altersgerecht aufbereitet werden. Schulpraktische Studien im Verlauf des Studiums ermöglichen frühzeitig Unterrichtserfahrung. Als Zugangsvoraussetzung sind Spanischkenntnisse auf Niveau A2 wünschenswert; Studierende ohne Vorkenntnisse können Intensivkurse am Sprachenzentrum belegen. Das Studium ist zulassungsfrei.

Absolventinnen und Absolventen sind als Spanischlehrkräfte an bayerischen Gymnasien tätig. Das Studium qualifiziert ausschließlich für das Gymnasium; wer andere Schularten anstrebt, wählt einen anderen Studiengang. Spanisch als zweite lebende Fremdsprache hat an bayerischen Gymnasien großes Gewicht, was die Beschäftigungsaussichten stabil hält.

Module im Studium

  • Einführung in die romanische Sprachwissenschaft
  • Spanische Phonologie und Morphologie
  • Spanische Syntax und Semantik
  • Varietäten des Spanischen
  • Spanische Literaturwissenschaft I (Frühe Neuzeit)
  • Spanische Literaturwissenschaft II (19.–21. Jahrhundert)
  • Hispanoamerikanische Literatur und Kultur
  • Sprachpraxis Aufbau I–III
  • Fachdidaktik Spanisch I und II
  • Landeskunde und Kulturwissenschaft
  • Erziehungswissenschaften

Was du lernst

  • Spanischen Unterricht für die gymnasiale Oberstufe planen und durchführen
  • Literarische Texte aus Spanien und Lateinamerika analysieren und interpretieren
  • Sprachliche Phänomene des Spanischen grammatisch und linguistisch beschreiben
  • Interkulturelle Kompetenz im Fremdsprachenunterricht vermitteln
  • Sprachliche Progression im Klassenzimmer diagnostizieren und fördern

Typische Berufsfelder

  • Spanischlehrkraft am Gymnasium
  • Referendariat / Vorbereitungsdienst Bayern
  • Nachhilfeinstitut und private Sprachschule
  • Bildungsreferent in internationalen Organisationen

Branchen

Bildung und SchuleSprachdienstleistungenKulturaustausch und internationale Organisationen

Empfohlene Vorkenntnisse

  • Abitur oder gleichwertige Hochschulzugangsberechtigung
  • Spanischkenntnisse A2 (empfohlen, nicht zwingend)
  • Nachweis der Eignung für den Lehrberuf
Offizielles Modulhandbuch Offizielle Studienseite
internationalzukunftsfeldlehramtromanistik

Studieninhalte & Dokumente

Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die FAU Erlangen-Nürnberg auf ihrer Website.

Modulhandbuch zu „Spanisch” an der FAU Erlangen-Nürnberg suchen →

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