Informatik (Computer Science) an der Freie Universität Berlin
Der Master of Education Informatik an der Freien Universität Berlin bereitet auf das Unterrichten von Informatik an Integrierten Sekundarschulen (ISS) und Gymnasien in Berlin vor. Das viersemestrige Vollzeitstudium (120 ECTS) schließt mit dem Master of Education ab und ist die direkte Voraussetzung für das Berliner Referendariat.
Der Fachstudienanteil Informatik umfasst fachwissenschaftliche Vertiefungsmodule (15–20 LP je nach Fachkombination), in denen Studierende Themen aus dem Bachelor – Algorithmen, Datenstrukturen, Theoretische und Technische Informatik – auf Masterniveau weiterführen. Zwei eigenständige Fachdidaktik-Module bilden das Herzstück des Studiengangs: Fachdidaktik Informatik – Ausgewählte Themen (5 LP) und Fachdidaktik Informatik – Entwicklung, Evaluation und Forschung (5 LP). In diesen Seminaren lernen Studierende, informatisches Denken, Programmierprojekte und gesellschaftliche Auswirkungen digitaler Systeme unterrichtlich zu strukturieren. Das Modul Schulpraktische Studien im Fach Informatik (12 LP) integriert ein fünfmonatiges Praxissemester an einer Berliner Partnerschule, in dem Studierende eigenverantwortlich Unterricht gestalten.
Die Bildungswissenschaften tragen 21 LP bei – darunter Lernförderung und Lernmotivation, Pädagogische Diagnostik und ein Lernforschungsprojekt (11 LP). Damit ist das Programm stärker forschungsorientiert als viele vergleichbare Lehramtsstudiengänge.
Die FU Berlin liegt im Zentrum eines starken Wissenschaftsclusters: Das Konrad-Zuse-Zentrum für Informationstechnik (ZIB) und das Weierstraß-Institut sind unmittelbare Nachbarn. Absolventinnen und Absolventen treten nach dem 18-monatigen Referendariat in den Berliner Schuldienst ein. Die Berliner Senatsverwaltung vergibt Stadtstipendia für Lehramtsstudierende in Mangelfächern – Informatik zählt dazu – von bis zu 500 € monatlich.
Module im Studium
- Fachwissenschaftliche Informatik-Vertiefung
- Fachdidaktik Informatik – Ausgewählte Themen
- Fachdidaktik Informatik – Entwicklung, Evaluation und Forschung
- Schulpraktische Studien im Fach Informatik
- Lernförderung und Lernmotivation
- Pädagogische Diagnostik
- Lernforschungsprojekt
- Masterarbeit
Was du lernst
- Informatische Konzepte für ISS und Gymnasium didaktisch aufbereiten
- Unterrichtseinheiten zu Algorithmen und Programmierung gestalten
- Gesellschaftliche Wirkungen digitaler Systeme im Unterricht reflektieren
- Schulpraktische Erfahrung unter Begleitung sammeln und auswerten
- Lernforschungsprojekte eigenständig konzipieren und durchführen
- Diagnose und Förderung von Schülerinnen und Schülern anwenden
Typische Berufsfelder
- Informatiklehrkraft an Gymnasien
- Informatiklehrkraft an Integrierten Sekundarschulen
- Außerschulische Bildungsarbeit
- Digitale Bildungsmedien und E-Learning
- Schulentwicklung und Medienberatung
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Lehramtsbezogener Bachelor mit Informatik und einem Zweitfach (ISS oder Gymnasium)
- Studienstart nur im Wintersemester
- Zulassungsfrei, kein NC
- Deutschkenntnisse (DSH oder äquivalent) für internationale Bewerber
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Freie Universität Berlin auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Informatik” an der Freie Universität Berlin suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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