Deutsch an der Freie Universität Berlin
Der Master of Education Deutsch an der Freien Universität Berlin bereitet auf das Lehramt an Integrierten Sekundarschulen (ISS) und Gymnasien vor. Er schließt konsekutiv an den Lehramtsbachelor an und ist für vier Semester ausgelegt. Die FU Berlin gehört zur Exzellenzuniversität Berlin University Alliance und bietet damit ein forschungsnahes Studienumfeld – auch für Lehramtsstudierende.
Das Masterstudium verbindet fachwissenschaftliche Vertiefung mit intensiver fachdidaktischer Ausbildung. In der Sprachwissenschaft werden Kenntnisse zur systematischen Reflexion über Sprache und zu sprachlichen Lernprozessen von Schülerinnen und Schülern ausgebaut. Die Literaturwissenschaft behandelt aktuelle literarische und audiovisuelle Werke sowie deren didaktische Erschließung im Unterricht. Ein zentrales Modul zur Deutschen Didaktik verbindet fachwissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven forschungsorientiert. Hinzu kommen bildungswissenschaftliche Anteile – pädagogische Psychologie, Diagnostik – sowie das verpflichtende Praxissemester, das mit einer Begleitveranstaltung in der Schule absolviert wird.
Das Studium ist zulassungsfrei – eine Zulassungsbeschränkung besteht nicht. Das Fächerpaar aus dem vorhergehenden Bachelorstudium muss beibehalten werden; internationale Studierende müssen Deutschkenntnisse auf mindestens DSH-Niveau nachweisen. Nach dem Masterabschluss folgt das Referendariat (Vorbereitungsdienst), das mit dem Zweiten Staatsexamen abschließt.
Berlinspezifisch ist die Zielschulform ISS, die in anderen Bundesländern nicht existiert; das Programm qualifiziert damit für das zweiteilige Berliner Schulsystem. Neben dem Lehrberuf finden Absolventinnen und Absolventen Tätigkeiten in Verlagen, Kultureinrichtungen, Medien und der Erwachsenenbildung.
Module im Studium
- Textkompetenz und Literaturwissenschaft
- Sprachwissenschaft für das Lehramt Deutsch
- Aktuelle literarische und audiovisuelle Werke
- Fachdidaktik Deutsch: Forschungsperspektiven
- Fachdidaktik-Fachwissenschaft Deutsch integrativ
- Pädagogische Psychologie und Diagnostik
- Schulpraktische Studien / Praxissemester
- Bildungswissenschaftliches Begleitseminar
Was du lernst
- Sprachliche Lernprozesse von Schülerinnen und Schülern diagnostizieren
- Eigene Unterrichtsprojekte fachdidaktisch fundiert planen und evaluieren
- Aktuelle Literatur und Medien für den Unterricht erschließen
- Deutschdidaktische Forschung rezipieren und auf Unterrichtspraxis beziehen
- Gymnasialen und ISS-spezifischen Unterricht kompetenzorientiert gestalten
Typische Berufsfelder
- Lehrkraft an Gymnasien
- Lehrkraft an Integrierten Sekundarschulen Berlin
- Wissenschaftliche Mitarbeit in der Germanistik
- Kulturjournalismus und Medien
- Erwachsenenbildung und Weiterbildung
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Abgeschlossener Lehramtsbachelor mit Deutsch als Unterrichtsfach
- Zweites Unterrichtsfach aus dem Bachelorstudium
- Deutschkenntnisse mind. DSH-Niveau (für internationale Bewerber)
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Freie Universität Berlin auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Deutsch” an der Freie Universität Berlin suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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