Integrative Musiktheorie an der Folkwang Universität der Künste
Der Master Integrative Musiktheorie (M.Mus.) an der Folkwang Universität der Künste Essen ist ein 4-semestriger Vollzeitstudiengang (120 ECTS), der Musiktheorie als eigenständige wissenschaftliche und künstlerisch-praktische Disziplin in den Mittelpunkt stellt. Das Programm spiegelt die konzeptionelle Weiterentwicklung der Musiktheorie an der Folkwang wider und verbindet pädagogische, kompositorisch-kreative und analytisch-historische Ausbildungsstränge.
Studierende wählen einen von drei Vertiefungsschwerpunkten: Didaktik (Lehrtätigkeit an Hochschulen, Musikschulen und allgemeinbildenden Schulen), Historische Musiktheorie (Forschung zu historischen Musikpraktiken und Traktatüberlieferung) oder Komponieren/Instrumentieren/Arrangieren/Produzieren (künstlerisch-kreative Musik und Medienproduktion). Allen Schwerpunkten gemeinsam sind Module zu Tonsatz, Analyse, Instrumentation und Arrangement sowie die Arbeit mit digitalen Medien im kompositorischen und didaktischen Einsatz.
Der Studiengang setzt einen ersten berufsqualifizierenden Abschluss in einem musikbezogenen künstlerischen oder wissenschaftlichen Fach voraus. Die Aufnahme erfolgt über eine Eignungsprüfung; Bewerbungsfristen liegen im November (für das folgende Sommersemester) und im März (für das Wintersemester).
Absolventinnen und Absolventen sind qualifiziert für Lehraufgaben an Musikhochschulen und Musikschulen, für Forschung in historischer Musikpraxis, für Komposition und Arrangement für Film, Theater und Rundfunk sowie für Positionen in Verlagen, Medienunternehmen und der Phonoindustrie. Die Verzahnung von Theorie, Praxis und Pädagogik macht den Studiengang zu einem der ungewöhnlichsten musiktheoretischen Masterprogramme im deutschsprachigen Raum.
Module im Studium
- Künstlerisches Fach Musiktheorie I + II
- Tonsatz und Kontrapunkt
- Instrumentation und Arrangement
- Analyse und Didaktik
- Musik und Medien (Musik und Bild, Studiotechnik: Recording/Mixing/Mastering)
- Historische Musiktheorie und Traktatüberlieferung
- Gehörbildung und Höranalyse
- Kompositorische Projektarbeit
- Masterkolloquium und wissenschaftliche Abschlussarbeit
Schwerpunkte & Vertiefungen
- Didaktik
- Historische Musiktheorie
- Komponieren/Instrumentieren/Arrangieren/Produzieren
Was du lernst
- Tonsatz- und Analysetechniken auf hohem Niveau anwenden
- Instrumentation und Arrangement für unterschiedliche Besetzungen und Stile gestalten
- Musiktheorie-Unterricht an Hochschulen und Schulen konzipieren
- Historische Traktate und musiktheoretische Quellen interpretieren
- Musik für Film, Medien und digitale Kontexte produzieren und arrangieren
- Wissenschaftliche Forschung im Bereich Musiktheorie eigenständig durchführen
Typische Berufsfelder
- Musiktheorie-Lehrende/r an Musikhochschulen
- Lehrende/r an Musikschulen und allgemeinbildenden Schulen
- Komponistin / Komponist und Arrangeur/in
- Musik- und Medienredakteur/in
- Forscherin / Forscher in historischer Musikpraxis
- Freelance-Produktion für Film, Theater, Rundfunk
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Berufsqualifizierender Abschluss in musikbezogenem künstlerischem oder wissenschaftlichem Studiengang
- Eignungsprüfung (künstlerisch-praktische und wissenschaftliche Kompetenzen)
- Deutschkenntnisse auf B2-Niveau für internationale Bewerber/innen
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Folkwang Universität der Künste auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Integrative Musiktheorie” an der Folkwang Universität der Künste suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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