Berufspädagogik für Pflege- & Gesundheitsberufe an der Fachhochschule Dresden
Der Masterstudiengang Berufspädagogik für Pflege- & Gesundheitsberufe an der Fachhochschule Dresden qualifiziert auf akademischem Niveau für den Lehrberuf an beruflichen Schulen und Bildungseinrichtungen im Pflege- und Gesundheitswesen. Das Studium wurde als Reaktion auf das 2020 in Kraft getretene Pflegeberufegesetz konzipiert, das höhere Anforderungen an die akademische Qualifikation des Lehrpersonals in Pflegeschulen und Gesundheitsberufen stellt.
Das Programm ist berufsbegleitend angelegt und richtet sich an Personen, die bereits im Pflege-, Gesundheits- oder Sozialwesen tätig sind. Der Studienrhythmus kombiniert Donnerstagabende online, Freitag in Präsenz in Dresden sowie ein einwöchiges Blockseminar pro Semester – ein Format, das Berufstätigkeit und Studium konkret vereinbar macht. Inhaltlich gliedert sich das Studium in drei Schwerpunkte: Qualitäts- und Bildungsmanagement, Pflegewissenschaft und Versorgungsforschung sowie fachdidaktische Kompetenzen für komplexe Lehr-Lern-Situationen. Ergänzt werden diese durch Methoden der pädagogischen Forschung und Mediendidaktik.
Absolventinnen und Absolventen sind als Lehrkräfte für die theoretische Pflegeausbildung an Berufsfachschulen qualifiziert, übernehmen Prüfungsaufgaben im Ausbildungsbereich oder wechseln in Personal- und Organisationsentwicklung sowie Gesundheitsmanagement. Das Studium eröffnet damit sowohl pädagogische als auch leitende Tätigkeitsfelder im stark wachsenden Gesundheitssektor.
Zugangsvoraussetzung ist ein fachlich einschlägiger Hochschulabschluss – etwa in Pflegewissenschaft, Gesundheitswissenschaft, Therapiewissenschaft oder einem pädagogischen Fach mit mindestens 30 Creditpoints im Bildungsbereich – sowie eine abgeschlossene Berufsausbildung oder ein Praktikum im Pflegebereich. Die Regelstudienzeit beträgt fünf bis sechs Semester (je nach anerkannten Vorleistungen).
Module im Studium
- Pflegepädagogik und Berufsdidaktik
- Bildungsmanagement im Gesundheitswesen
- Pflegewissenschaft und evidenzbasierte Praxis
- Qualitätsmanagement in Bildungseinrichtungen
- Methoden der pädagogischen Forschung
- Medienpädagogik und digitale Lehre
- Klinische Fachkunde für Lehrzwecke
- Prüfungsrecht und Prüfungsdidaktik
- Organisationsentwicklung in Pflegeeinrichtungen
- Masterarbeit
Was du lernst
- Theoretische Pflegeausbildung an Berufsfachschulen gestalten und leiten
- Fachdidaktische Konzepte für Gesundheitsberufe entwickeln
- Pflegewissenschaftliche Forschung rezipieren und anwenden
- Qualitätssicherung in Bildungseinrichtungen umsetzen
- Pädagogische Medienkompetenz im Gesundheitsbereich einsetzen
- Personal- und Organisationsentwicklungsprozesse steuern
Typische Berufsfelder
- Lehrkraft an Berufsfachschulen für Pflege
- Prüferin/Prüfer für Pflegeberufe
- Bildungsreferentin/Bildungsreferent im Gesundheitswesen
- Leiterin/Leiter von Pflegeschulen
- Personalentwicklerin/Personalentwickler in Kliniken
- Dozentin/Dozent an Pflegeakademien
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Einschlägiger Hochschulabschluss (Pflegewissenschaft, Gesundheitswissenschaft, Pädagogik mit 30+ CP Bildungsbereich)
- Abgeschlossene Berufsausbildung im Pflege- oder Gesundheitsbereich oder 46-wöchiges Praktikum
- Lehrtätigkeit an beruflicher Schule im Pflegebereich (kann während des Studiums beginnen)
Variante dieses Studiengangs 1 Eintrag
- Berufspädagogik für Pflege- & Gesundheitsberufe Master Vollzeit
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Fachhochschule Dresden auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Berufspädagogik für Pflege- & Gesundheitsberufe” an der Fachhochschule Dresden suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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